【題目】血液在血管和心臟組成的運(yùn)輸線內(nèi)周而復(fù)始地流動(dòng)。下列對(duì)血液循環(huán)敘述正確的是（ ）

A. 先進(jìn)行體循環(huán)再進(jìn)行肺循環(huán) B. 體循環(huán)的范圍比肺循環(huán)小

C. 體循環(huán)血液含氧量減少 D. 肺循環(huán)能運(yùn)送養(yǎng)料和氧氣

【答案】C

【解析】體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的，并且在心臟處匯合在一起，組成一條完整的循環(huán)途徑，A錯(cuò)誤；
體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房，體循環(huán)的范圍比肺循環(huán)的大，B錯(cuò)誤。
經(jīng)過(guò)體循環(huán)，血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，將運(yùn)來(lái)的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走。這樣血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血。C錯(cuò)誤；
經(jīng)過(guò)體循環(huán)中的動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng)，血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，將運(yùn)來(lái)的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走。因此，體循環(huán)運(yùn)送養(yǎng)料和氧氣，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某島嶼上存在兩種樺尺蛾，該地區(qū)原為森林，后建為工業(yè)區(qū)，下表為該地區(qū)不同時(shí)期兩者的數(shù)量比：

森林時(shí)期

建工業(yè)區(qū)50年后

灰樺尺蛾 黑樺尺蛾

灰樺尺蛾 黑樺尺蛾

99% 1%

1% 99%

兩種樺尺蛾出現(xiàn)上面的變化的原因是 （ ）
A.工業(yè)煤煙使灰樺尺蛾變?yōu)楹跇宄叨?/span>
B.灰樺尺蛾遷離，黑樺尺蛾遷入
C.自然選擇的作用
D.定向變異的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量，設(shè)計(jì)了五級(jí)“平衡膳食寶塔”，下表將寶塔中各級(jí)食物進(jìn)行具體分類(lèi)并提供了較為科學(xué)的參考數(shù)據(jù)．請(qǐng)分析下表，回答問(wèn)題．

膳食寶塔級(jí)數(shù)

Ⅴ級(jí)

Ⅳ級(jí)

Ⅲ級(jí)

Ⅱ級(jí)

Ⅰ級(jí)

食物分類(lèi)

油脂類(lèi)

豆類(lèi)和奶類(lèi)

魚(yú)禽肉蛋類(lèi)

果疏類(lèi)

谷類(lèi)

每日攝取量

小于25g

100～150g

125～200g

400～750g

450～500g

（1）我們每天都要吃較大比例的谷類(lèi)食品，因?yàn)楣阮?lèi)食品中的______是人體主要供能物質(zhì)，該物質(zhì)在人體內(nèi)被消化的主要場(chǎng)所是______．

（2）處在發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多攝取表中Ⅲ級(jí)和_______級(jí)的食物

（3）小剛每天刷牙時(shí)牙齦容易出血，到醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生并未為他開(kāi)藥，而是建議他多攝取表中___類(lèi)食物，因?yàn)檫@類(lèi)食物中含有豐富的______．

（4）營(yíng)養(yǎng)學(xué)家還指出，在每日攝人的總能量中，早、中、晚餐的能量比應(yīng)為______

A．3：3：4 B．3：4：3 C．4：3：3 D．4：3：4．

（5）磊磊一到晚上就看不清東西，他可能得了__________，是缺_________引起的。

（6）醫(yī)生在給磊磊化驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)他缺鈣，鈣是屬于哪類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)？___________。兒童缺了容易得_______病。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組“探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下取兩個(gè)相同的玻璃缸，分別貼上標(biāo)簽甲、乙。每天記錄蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育情況。

實(shí)驗(yàn)步驟

甲 缸

乙 缸

1

1000 ml池塘水

1000 ml自來(lái)水

2

分別加入同時(shí)期孵化出的蝌蚪各1只

3

加入少許蝌蚪飼料

4

加入少許甲狀腺激素制劑

不加入甲狀腺激素制劑

5

水溫保持在適宜的范圍內(nèi)

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

⑴ 實(shí)驗(yàn)組是針對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)控制、干預(yù)研究對(duì)象而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作，是用來(lái)證明實(shí)驗(yàn)假設(shè)的，因此________缸應(yīng)為實(shí)驗(yàn)組。

⑵ 該實(shí)驗(yàn)的變量為 【】

A. 水 B. 飼料 C. 水溫 D. 甲狀腺激素制劑

⑶ 該實(shí)驗(yàn)方案在設(shè)計(jì)中有幾個(gè)步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)你指出：

① 甲、乙組的實(shí)驗(yàn)因素__________不應(yīng)該是變量；

②1只蝌蚪做實(shí)驗(yàn)其結(jié)果具有__________性，可適當(dāng)增加實(shí)驗(yàn)用的蝌蚪數(shù)量。

⑷ 如果按你修改的方案進(jìn)行，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：______缸中的蝌蚪提前變成了青蛙。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】昆蟲(chóng)與我們?nèi)祟?lèi)的關(guān)系十分密切，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.吃青菜葉的菜青蟲(chóng)是菜粉蝶的幼蟲(chóng)
B.捕殺蝗蟲(chóng)的最佳時(shí)期是在蝗蟲(chóng)的成蟲(chóng)期
C.適當(dāng)延長(zhǎng)家蠶的幼蟲(chóng)期有助于提高蠶絲產(chǎn)量
D.蜜蜂的發(fā)育要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)4個(gè)時(shí)期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)歸納家鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔。
（1）家鴿的身體呈型,這樣可以減少飛行時(shí)的。
（2）家鴿等適于飛行生活的鳥(niǎo)類(lèi),一般具有的呼吸方式。體內(nèi)有發(fā)達(dá)的與肺相通,它們分布在內(nèi)臟之間,有的還突入到骨的空腔里。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí)，都會(huì)包括以下步驟：①骨骼肌收縮 ②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮 ④相應(yīng)的骨受到牽引．這些步驟發(fā)生的正確順序是（ ）
A.④②③①
B.②④③①
C.③①④②
D.③①②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的資料，回答問(wèn)題：

資料：在現(xiàn)代社會(huì)生活中，商品的廢棄和任意處理是普遍的，特別是一次性物品使用激增．據(jù)統(tǒng)計(jì)，英 國(guó)人每年拋棄25億塊尿布；日本人每年使用3000萬(wàn)臺(tái)“可隨意處理 的”一次性相機(jī)；日本的公司免費(fèi)分發(fā)數(shù)百萬(wàn)節(jié)含有鎘和汞的電池； 除了可任意處理的鋼筆之外，美國(guó)人每年拋棄1.83億把剃刀、27億節(jié) 電池、1.4億立方米用于包裝的聚苯乙烯塑料，3.5億個(gè)油漆罐，再加上足夠供全世界人口每月野餐一次使用的紙張和塑料制品．

（1）談?wù)勥@些數(shù)據(jù)背后隱藏的環(huán)境危機(jī)？

（2）怎樣處理固體廢棄物等垃圾？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在血液成分中，血小板的作用是止血和凝血。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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