A. | 生物與環(huán)境是相互影響的 | |
B. | 環(huán)境對(duì)生物的影響都是有利的 | |
C. | 生物決定環(huán)境如何改變 | |
D. | 生物的生存和發(fā)展受環(huán)境的影響,但環(huán)境不受生物的影響 |
分析 生物生活在一定的環(huán)境中,由于非生物因素和生物因素的共同作用,使得生存的生物都適應(yīng)一定的環(huán)境,生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也能影響和改變環(huán)境.
解答 解:A、生物適應(yīng)環(huán)境,生物也會(huì)影響環(huán)境,同時(shí)環(huán)境也會(huì)影響生物,生物與環(huán)境是相互影響的,A正確.
B、環(huán)境對(duì)生物的影響既有有利的一面,也有不利的一面,如“千里之堤,潰于蟻穴”說(shuō)的就是生物對(duì)環(huán)境的影響,是有害的一面,B錯(cuò)誤.
C、生物的活動(dòng)能夠影響環(huán)境,但不能決定環(huán)境如何改變,C錯(cuò)誤.
D、生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,生物的生存和發(fā)展受環(huán)境的影響,同時(shí)環(huán)境也影響生物的.如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環(huán)境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等,D錯(cuò)誤.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血漿、血小板 | B. | 紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板 | ||
C. | 血漿、血細(xì)胞 | D. | 血漿蛋白、葡萄糖、氨基酸、水 |
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A. | (1)(2)(5) | B. | (1)(3)(4) | C. | (1)(2)(3) | D. | (2)(3)(4) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 菌落較大,表面粗糙干燥 | B. | 菌落較大,褐色 | ||
C. | 菌落較小,表面光滑黏稠 | D. | 菌落較大,呈絨毛狀 |
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