17．在生產(chǎn)實(shí)踐中，農(nóng)業(yè)技術(shù)人員能夠讓不同植物在同一個(gè)植物體上生長(zhǎng)并開花結(jié)果．這種繁殖方式只能是（　　）
A．嫁接B．扦插C．組織培養(yǎng)D．種子繁殖

分析 植物的無性繁殖．不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，這樣的新個(gè)體只具有母體的遺傳特性．

解答 解：種子繁殖屬于有性生殖，容易產(chǎn)生變異，不能保持母體的優(yōu)良性狀，與本題不符．無性繁殖的方式有扦插、嫁接、組織培養(yǎng)等，但扦插、組織培養(yǎng)等方式只能快速繁殖單一的植物個(gè)體；嫁接可以將不同植物的接穗，接到另一株植物上，只要接穗成活，它就會(huì)表現(xiàn)所接接穗的特征，這樣一株植物體上就會(huì)有不同的植物在開花結(jié)果．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 掌握無性繁殖的方法及特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．節(jié)肢動(dòng)物與環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是（　　）
A．具有外骨骼B．足分節(jié)C．身體分節(jié)D．具有貝殼

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．觀察如圖圖形，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（　�。�
A．有種子B．種子有果皮包被C．種子無果皮包被D．葉形為針形葉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．雙子葉植物葉表皮上的氣孔，結(jié)構(gòu)如圖所示，氣孔是氧氣、二氧化碳出入及水分散失的門戶，當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞含水量多時(shí)氣孔大，含水量少時(shí)氣孔小甚至關(guān)閉，下列敘述正確的是（　�。�
A．保衛(wèi)細(xì)胞形狀能改變是因?yàn)闆]有細(xì)胞壁
B．植物體光合作用強(qiáng)弱與保衛(wèi)細(xì)胞含水量無關(guān)
C．蒸騰作用能帶走葉片的部分熱量，與水的汽化有關(guān)
D．將葉片浸入濃鹽水，氣孔會(huì)逐漸增大

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．我市某校生物興趣小組的同學(xué)做“探究影響種子萌發(fā)的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，選取5個(gè)干凈的錐形瓶，編號(hào)為甲、乙、丙、丁、戊，分別放入20粒完整有活力的種子，其中戊瓶中是煮熟后并冷卻的種子，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，如圖，放置一段時(shí)間后，你認(rèn)為：

（1）以上裝置中種子能萌發(fā)的是乙瓶；
（2）要驗(yàn)證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件，需選擇的裝置是乙和甲；
（3）丁瓶種子不萌發(fā)，說明種子萌發(fā)需要充足的空氣這一條件，戊瓶種子不萌發(fā)的原因是種子已死亡（或種子結(jié)構(gòu)損壞或種子結(jié)構(gòu)不完整）；
（4）小組中有些同學(xué)認(rèn)為，節(jié)約起見，每個(gè)瓶中放一粒種子就夠了，你同意這一做法嗎？
不同意，理由是數(shù)量太少影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．生活在平原地區(qū)的人，進(jìn)入高原的初期，血液中的紅細(xì)胞數(shù)目會(huì)增加．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．2012年3月28日，山西王家?guī)X煤礦發(fā)生了透水事故，經(jīng)過技術(shù)人員不懈努力，終于在4月6日救出了115名礦工，創(chuàng)造了礦難史上的奇跡．醫(yī)護(hù)人員在對(duì)獲救曠工救治的過程中，首要的就是對(duì)曠工進(jìn)行輸入葡萄糖和輸氧．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）輸入的氧要進(jìn)入礦工的血液中，必須經(jīng)過[②][③]兩個(gè)生理過程，其中[②]過程是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的．
（2）輸入礦工體內(nèi)的葡萄糖和氧，經(jīng)過[④]過程運(yùn)輸?shù)缴眢w各部分，再經(jīng)過物質(zhì)交換進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)，在組織細(xì)胞中進(jìn)行呼吸作用，釋放能量，從而為礦工各項(xiàng)生命活動(dòng)所需提供能量．
（3）某傷員被救出時(shí)失血過多，需立即輸血，驗(yàn)血得知其血型為A型，在缺乏A型血的情況下，則可以輸入少量的O型血．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問題．
（1）圖中[A]染色體主要存在于[B]細(xì)胞的[C]細(xì)胞核中，由于[D]DNA主要存在于A上，所以A與生物的遺傳信息有關(guān)．
（2）在細(xì)胞分裂過程中，A通過減數(shù)分裂形成兩份，平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，這對(duì)生物的遺傳有重要的意義．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在生命起源過程中，起決定作用的階段是（　�。�
A．從無機(jī)物合成有機(jī)物
B．從有機(jī)小分子 物質(zhì)形成有機(jī)大分子物質(zhì)
C．從有機(jī)大分子物質(zhì)演變?yōu)樵忌?/td>
D．從原始生命到形成原始單細(xì)胞生物

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