A. | 哺乳類、鳥類、甲殼類 | B. | 爬行類、昆蟲、哺乳類 | ||
C. | 鳥類、寡毛類、昆蟲 | D. | 爬行類、昆蟲、鳥類 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
項(xiàng) 目 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 |
餐桌上(室溫) | 沒有發(fā)霉 | 少許霉菌 | 很多霉菌 | 非常多的霉菌 | 長滿霉菌 |
冰箱(低溫) | 沒有發(fā)霉 | 沒有發(fā)霉 | 沒有發(fā)霉 | 少許霉菌 | 霉菌增多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 消化、免疫等疾病研究 | B. | 生物多樣性調(diào)查 | ||
C. | 環(huán)境污染的治理 | D. | 外星生命探索 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 阻止新陳代謝 | B. | 降低蒸騰作用 | C. | 阻止呼吸作用 | D. | 阻止光合作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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