苗苗想探究水分對植物生存的影響,他把一盆菊花和一盆綠蘿都放在陽光下,一盆適量澆水,一盆不澆水進(jìn)行對照,結(jié)果不澆水的那盆死了,適量澆水的生長良好.
苗苗得出結(jié)論:水對植物的生存有影響.老師說苗苗實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不能說明問題.原因是(  )
A、苗苗選擇了兩種實(shí)驗(yàn)材料
B、.觀察的時間不夠
C、.不能把植物放在陽光下
D、.澆水的方式不對
考點(diǎn):科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)
專題:
分析:在研究一種條件對研究對象的影響時,就要以這種條件為變量設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),其它條件都相同;即為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)變量的不同引起的,就應(yīng)當(dāng)使這兩種環(huán)境中除實(shí)驗(yàn)變量不同外,其它條件都相同.
解答:解:本實(shí)驗(yàn)想探究的是水分對植物生存的影響,所以變量應(yīng)該是水分,但他選擇了一盆菊花和一盆綠蘿,因?yàn)槊糠N植物對水分的需求量是不同的,所以結(jié)論不能成立,應(yīng)該選擇長勢相同的同種植物.
故選:A
點(diǎn)評:在實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

赤眼蜂能消滅松毛蟲,這屬于生物防治.
 
(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

枸杞的果實(shí)顏色鮮艷有香甜的漿液,能吸引動物來取食,動物吃下果實(shí)后,種子隨著糞便排出而傳播;蜜蜂采蜜的同時,身上能夠粘上花粉.這些事實(shí)說明( 。
①動物和植物形成了相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系;
②動物能幫助植物傳播種子;
③所有植物都需要動物幫助傳粉.
A、①②B、①③C、②③D、①②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

一組在南美旅行的動物學(xué)家發(fā)現(xiàn)過一種被稱為“樹懶”的動物,他們除了發(fā)現(xiàn)這種動物行動非常緩慢外,還發(fā)現(xiàn)這種動物具有皮膚上長有毛發(fā)、胎生、恒溫、靠肺呼吸等特點(diǎn).動物學(xué)家根據(jù)這些特點(diǎn)把樹懶歸類為( 。
A、兩棲動物B、爬行動物
C、鳥類D、哺乳動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

請你當(dāng)醫(yī)生.小張同學(xué)因發(fā)燒、腹瀉,前往醫(yī)院就診.醫(yī)生根據(jù)小張的病情,開出糞便檢查的化驗(yàn)單.血常規(guī)檢查結(jié)果如下:
檢查項(xiàng)目正常值檢查結(jié)果
紅細(xì)胞計(jì)數(shù)(RBC)3.5×1012~5.5×1012/L3.0×1012/L
白紅胞計(jì)數(shù)(WBC)5.0×109~10×109/L15×109/L
血小板計(jì)數(shù)(PLT)1.5×1011~3.5×1011/L1.1×1011/L
血紅蛋白110~160g/L90g/L
(1)從血常規(guī)檢查結(jié)果看,小張同學(xué)血液中的
 
數(shù)目明顯增多.說明小張可能患有的病癥是
 

(2)從血常規(guī)化驗(yàn)結(jié)果看,小張同學(xué)的血液中血紅蛋白含量明顯低于正常值,他可能還患有的病癥是
 
,在飲食中應(yīng)注意多吃一些含蛋白質(zhì)和
 
豐富的食物.
(3)紫斑是皮下出血較多的表現(xiàn),開始顏色較紅,久之變紫.有些人稍有碰擦,局部皮膚就會出現(xiàn)一塊瘀斑.出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能與哪種血細(xì)胞的數(shù)量減少有關(guān)?
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

以下是生物課堂上甲乙兩位同學(xué)的對話,請你應(yīng)用所學(xué)知識幫助他們完成此次討論.請回答:
甲同學(xué)說:“蛆是
 
的幼蟲.”
乙同學(xué)說:“孑孓是
 
的幼蟲.”
甲乙同學(xué)都說:“這兩種昆蟲的發(fā)育過程同屬于
 
.”

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科目:初中生物 來源: 題型:

我們經(jīng)?吹胶茸砭频娜俗呗窊u搖晃晃,其主要原因是(  )
A、酒精影響胃的消化功能
B、酒精增加肝臟負(fù)擔(dān)
C、酒精使心血管受損
D、酒精麻醉了小腦

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科目:初中生物 來源: 題型:

成熟的紅細(xì)胞是人體中唯一沒有細(xì)胞核的血細(xì)胞.
 
(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳.”句中“綠絲絳”是由下列哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育來的( 。
A、種子B、花C、葉D、芽

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同步練習(xí)冊答案