生物圈的范圍大致是(   )。
A.海平面以下10千米和海平面以上10千米之間? B. 海平面以上20千米
C大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的表面      D.全部在巖石圈?
A
該題考查的是生物圈的范圍，如果以海平面為界線，生物圈包括海平面以下10千米和海平面以上10千米之間。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

閱讀下面的資料，分析回答問(wèn)題：
2011年3月11日，日本本州島附近海域發(fā)生里氏9．0級(jí)地震，隨后引發(fā)了日本福島核電站放射性物質(zhì)泄漏事件。大批含有放射性物質(zhì)的液體被排放到海水中，對(duì)附近海域的海洋生物造成嚴(yán)重威脅，海水內(nèi)浮游植物、小魚(yú)、小蝦，以至大型的鯨魚(yú)自下而上都受到了不同程度的影響。而且，據(jù)中新聞3月29日?qǐng)?bào)道，日本福島核電站泄漏的放射性物質(zhì)已擴(kuò)散至全球，亞洲多國(guó)和美國(guó)都檢測(cè)到極微量的放射性物質(zhì)。
（1）如果排放物中含有某種不易被分解的有害物質(zhì)，資料中提到的幾種生物，最終體內(nèi)含量最多的是              。
（2）小魚(yú)和鯨魚(yú)的體內(nèi)都有           ，因此同屬于脊索動(dòng)物門(mén)的脊椎動(dòng)物門(mén)。
（3）鯨魚(yú)屬于哺乳動(dòng)物，而不屬于魚(yú)類(lèi)，是因?yàn)轹L魚(yú)用              呼吸，生殖方式為               。（卵生或胎生）
（4）在生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，放射性物質(zhì)被排放到海水中，會(huì)直接對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)造成破壞�！胺派湫晕镔|(zhì)已擴(kuò)散到全球”，從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析，說(shuō)明了                            。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列不包括在生物圈中的是（     ）
A．大氣圈的底部B．水圈的大部分
C．巖石圈的表面D．地心

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是       （   ）
A．生物圈 B．整個(gè)水圈 C．大氣圈的下層D．巖石圈的上層

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列可以稱(chēng)為生物圈的是
A．地球B．一個(gè)小池塘C．太平洋D．一片森林

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生物圈包括（   ）。
A、大氣圈  水圈  巖石圈
B、大氣圈下層  整個(gè)水圈  巖石圈上層
C、大氣圈下層  水圈上層  巖石圈上層

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法，正確的是（    ）
A．生物圈僅由植物、動(dòng)物及其微生物構(gòu)成
B．生物圈包括地球的全部
C．生物圈指生物活動(dòng)能達(dá)到的范圍，包括月球
D．生物圈是指地球上生物及其生存空間的總稱(chēng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

判斷題（對(duì)的在括號(hào)內(nèi)畫(huà)“√”，錯(cuò)的在括號(hào)內(nèi)畫(huà)“×”）。
（ ）（1）生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
（ ）（2）細(xì)胞中的物質(zhì)都是細(xì)胞制造的。
（ ）（3）按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，將生物歸為植物、動(dòng)物和其他生物三大類(lèi)。
（ ）（4）生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈。
（ ）（5）生物能夠適應(yīng)環(huán)境，但是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有相對(duì)性。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

地球上任何地方都有生物存在。

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同步練習(xí)冊(cè)答案