【題目】圖abc表示細胞不同的生理活動，下列敘述不正確的是

A. a過程分別表示細胞的分裂

B. a過程產(chǎn)生的新細胞染色體的數(shù)目加倍

C. b過程表示細胞分化形成了不同的組織

D. ab過程表示的是植物細胞的生理活動

【答案】B

【解析】

（1）細胞分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核。最后，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁。于是一個細胞就分裂成為兩個細胞。
（2）細胞分化形成了不同的細胞群，我們把形態(tài)、結構、功能相同的細胞群稱之為組織。

a過程細胞數(shù)目增多，表示了細胞的分裂，A正確；
細胞進行分裂時，先分裂細胞核，細胞分裂的結果是遺傳物質平均分配到兩個子細胞中去。產(chǎn)生的新細胞染色體的數(shù)目不變，B錯誤；
b是細胞分化的過程，細胞分化的結果是形成了不同的組織，C正確；
a細胞分裂、b細胞分化，是植物細胞的生理活動，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】消化是指食物中的淀粉、脂肪和蛋白質等復雜的大分子有機物進入消化系統(tǒng)后，逐漸被分解成________才能被人體吸收的過程。消化主要是通過多種________的作用而進行的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于莖中物質運輸?shù)南嚓P敘述，正確的是（ ）
A.篩管，從上往下運輸水分和無機鹽
B.導管，從下往上運輸水分和無機鹽
C.導管，從上往下運輸有機物
D.篩管，從下往上運輸有機物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內容表示，已知D為卵期，下列敘述正確的是（　�。�

A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C

B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期

C. 若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則A對農(nóng)作物的危害最大

D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應設法延長A時期

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下表動植物體的結構層次補充完整。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示血液流經(jīng)某結構后某些成分的變化情況，據(jù)此推測該結構為

A. 肺 B. 組織細胞 C. 肝臟 D. 腎臟

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】屬于苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物共有是（ ）
①有輸導組織 ②產(chǎn)生種子 ③有莖、葉的分化 ④生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者．
A.①④
B.②④
C.①③
D.③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察發(fā)現(xiàn)，甲地產(chǎn)的花生種子比乙地產(chǎn)的大．是什么原因導致兩地花生種子的大小有差異？某科學興趣小組進行探究：隨機選取兩地花生種子各100粒，在同一地點分別種植，收獲后再分別隨機選取兩類花生種子各500粒，對其長軸進行測量，結果如圖．其它地點試驗結果相似．

（1）選取花生的種子各100粒而不是各1粒花生種子的目的是_____，花生植株能通過_____作用合成有機物．

（2）生物的變異可分成兩類．分析以上實驗結果可知，兩地花生品種的長軸平均長度差異屬于_____的變異．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關抗體的敘述不正確的是（ ）

A. 淋巴細胞產(chǎn)生的一種特殊蛋白質

B. 抗體能特異性的與抗原相結合

C. 侵入人體刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗原物質

D. 抗體可長時間存留在人體內

查看答案和解析>>

同步練習冊答案