【題目】識(shí)圖作答:如圖是幾種生活中常見生物的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

1)圖中動(dòng)物和植物最顯著的區(qū)別是:植物能通過(guò)_____自己制造有機(jī)物,動(dòng)物則不能。

2)腎蕨生活在陰濕地方,具有根、莖、葉分化,莖和葉中有輸導(dǎo)組織,通過(guò)_____繁殖后代。

3)上述生物中,屬于種子植物的是_____,在被子植物中,_____、__________往往作為分類的重要依據(jù)。

4)東北虎的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____,牙齒有__________、_____的分化,與其食肉的習(xí)性相適應(yīng);與東北虎善于奔跑相比,蜂鳥更適于飛行的特點(diǎn)有_____、_____(寫出兩點(diǎn))。

5)根據(jù)體內(nèi)_____,可以把圖中的動(dòng)物分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是_____,其通過(guò)_____進(jìn)行呼吸。請(qǐng)將圖中脊椎動(dòng)物的名稱填在下面分類檢索表中相對(duì)應(yīng)的位置上

A_____B_____C_____D_____

6)你認(rèn)為對(duì)生物進(jìn)行分類具有什么樣的意義?_____

【答案】光合作用 孢子 玉米、向日葵、銀杏 果實(shí) 種子 胎生、哺乳 門齒 臼齒 犬齒 身體呈流線型 前肢變成翼;有龍骨突;胸肌發(fā)達(dá);骨骼輕、。挥梅魏粑,氣囊輔助呼吸(雙重呼吸);消化能力強(qiáng)等(答出兩點(diǎn)即可) 有無(wú)脊柱 蚯蚓 濕潤(rùn)的體壁 蜂鳥 東北虎 鯽魚 蜥蜴 便于弄清生物之間的親緣關(guān)系;便于弄清生物之間的進(jìn)化關(guān)系;有利于更好地保護(hù)和利用生物;便于研究等等。(合理即可)

【解析】

圖中蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,蜥蜴屬于爬行動(dòng)物,鯽魚屬于魚類,蜂鳥屬于鳥類,東北虎屬于哺乳動(dòng)物,青蛙屬于兩棲動(dòng)物,銀杏屬于裸子植物,腎蕨屬于蕨類植物,玉米和向日葵屬于被子植物。

1)圖中動(dòng)物和植物最顯著的區(qū)別是:植物具有葉綠體,能通過(guò)光合作用自己制造有機(jī)物,動(dòng)物則不能。

2)腎蕨屬于蕨類植物,生活在陰濕地方,具有根、莖、葉分化,莖和葉中有輸導(dǎo)組織,通過(guò)孢子繁殖后代,屬于孢子植物。

3)種子植物用種子繁殖后代,包括裸子植物和被子植物,銀杏屬于裸子植物,玉米和向日葵屬于被子植物;對(duì)被子植物進(jìn)行分類時(shí),主要依據(jù)花、果實(shí)和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,因?yàn)檫@些器官的特征比較穩(wěn)定。

4)東北虎具有胎生哺乳的特征,屬于哺乳動(dòng)物,牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化,犬齒具有撕裂食物的作用,與其食肉的習(xí)性相適應(yīng);蜂鳥的身體呈流線型,可減輕飛行的阻力;前肢變成翼;有龍骨突,胸肌發(fā)達(dá),為飛行提供動(dòng)力;骨骼輕、薄,可減輕體重;用肺呼吸,氣囊輔助雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣。

(5)根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱,可把圖中的動(dòng)物分為無(wú)脊推動(dòng)物和脊椎動(dòng)物,蚯蚓的體內(nèi)無(wú)脊柱屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,用溫濕的體壁呼吸。在動(dòng)物界中只有鳥類和哺乳類為恒溫動(dòng)物,其中鳥類體表被覆羽毛,哺乳動(dòng)物體表被毛;魚類、兩棲類動(dòng)物和爬行類,體溫會(huì)隨著外界溫度的變化而改變的動(dòng)物就叫做變溫動(dòng)物,其中魚類生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳;爬行動(dòng)物體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,在陸地上產(chǎn)帶有堅(jiān)硬外殼的大型卵,所以A是蜂鳥,B是東北虎,C是鯽魚,D是蜥蜴。

6)為了弄清生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系,科學(xué)家要對(duì)生物進(jìn)行分類,生物通過(guò)分類有利于認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物的多樣性;便于研究各種生物;便于合理利用生物等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下列關(guān)于動(dòng)物呼吸器官的說(shuō)法中,錯(cuò)誤是 (  。

A. 蝗蟲用氣管呼吸 B. 鰓是絕大多數(shù)水生動(dòng)物的呼吸器官

C. 蚯蚓用體壁呼吸 D. 外骨骼是昆蟲的呼吸器官

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【題目】許多生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)受精卵開始的,受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成了組織,組織再進(jìn)一步形成器官,不同器官有機(jī)結(jié)合構(gòu)成系統(tǒng)。請(qǐng)認(rèn)真看圖并分析回答:

1)圖中所示的是_____(人體/植物)細(xì)胞分化形成組織的過(guò)程。判斷的依據(jù):_____。

2)圖中①②③表示的是細(xì)胞_____的過(guò)程,結(jié)果是細(xì)胞的_____增多;表示的是細(xì)胞___的過(guò)程,結(jié)果是產(chǎn)生許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群即_____

3)對(duì)于人體來(lái)說(shuō),細(xì)胞分化形成組織后,組織進(jìn)一步形成器官、_____,才能構(gòu)成完整的人體。

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【題目】如圖表示某動(dòng)物兩種細(xì)胞的形成過(guò)程,相關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 過(guò)程a中變化最明顯的是細(xì)胞核

B. 過(guò)程b產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目不同

C. 過(guò)程c形成的細(xì)胞仍具有分裂能力

D. 過(guò)程b、c是生物生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)

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【題目】老虎和壁虎同屬脊索動(dòng)物門,兩者差別很大,共同點(diǎn)很少;老虎和獅子用屬貓科,共同點(diǎn)較多.這一事實(shí)說(shuō)明( 。

A. 分類等級(jí)越低,所包含的生物間的差別越多

B. 分類等級(jí)越高,所包含的生物間的差別越少

C. 分類等級(jí)越低,所包含的生物間的共同點(diǎn)越多

D. 分類等級(jí)越高,所包含的生物間的共同點(diǎn)越多

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【題目】下面是植物細(xì)胞分化示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),植物體的任何一個(gè)活細(xì)胞,在一定條件下,都具有分化并發(fā)育成完整植物體的能力,這叫做________________。

2)植物體葉芽的生長(zhǎng)點(diǎn)中有一群細(xì)胞終生具有很強(qiáng)的分裂能力,能不斷地分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,由這些細(xì)胞構(gòu)成了_______________組織。

3)上圖中的過(guò)程a___________,其結(jié)果是_______________。而b過(guò)程是____________,其結(jié)果形成不同的_________。

4)組成圖中A的細(xì)胞排列緊密,屬于______組織。構(gòu)成圖B中的葉肉主要是由______組織構(gòu)成。

5)構(gòu)成圖C中的葉脈的細(xì)胞呈_______狀,屬于__________組織。

6)番茄籽在結(jié)構(gòu)層次上屬于____________。

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A. 光合作用 B. 蒸騰作用 C. 呼吸作用 D. 微生物的分解作用

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【題目】每一朵花都有雄蕊和雌蕊. .(判斷對(duì)錯(cuò))

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【題目】針對(duì)食物鏈“草→食草昆蟲→食蟲鳥”的見解,不正確的是( 。

A. 草屬于生產(chǎn)者

B. 食草昆蟲和食蟲鳥都是消費(fèi)者

C. 保護(hù)食蟲鳥對(duì)人類有益

D. 多條食物鏈就可構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

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