分析表中數(shù)據(jù)可推知,
代號(hào)正常結(jié)婚的后代患病率近親結(jié)婚的后代患病率
1/40000l/3600
1/3800l/3750
1/45001/1700
l/11800l/1500
最可能不是遺傳病的代號(hào)是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
B
分析:由于遺傳物質(zhì)的改變,包括染色體畸變以及基因突變而導(dǎo)致的疾病,統(tǒng)稱為遺傳病,遺傳病具有先天性、家族性、終身性、遺傳性的特點(diǎn).
解答:遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變(包括染色體畸變以及在染色體水平上看不見的基因突變)而引起的或者是由致病基因所控制的疾病.從表格中看出近親結(jié)婚的后代患病率和正常結(jié)婚的后代患病率相近的是乙.表明乙最可能不是遺傳。
故選B
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生分析表格數(shù)據(jù)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2007?長(zhǎng)沙)野外觀察發(fā)現(xiàn)生活在青草叢中的昆蟲是綠色的.昆蟲的這種保護(hù)色是怎樣形成的呢?某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此作了模擬探究,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①在一間鋪有綠色地毯的房子里,放入同種且大小相似的綠色昆蟲、灰色昆蟲各20只,然后將一只母雞放入房間內(nèi).
②半小時(shí)后,撤出母雞,計(jì)算兩種顏色昆蟲的幸存者數(shù).
③假設(shè)每個(gè)幸存者都產(chǎn)生2個(gè)后代,且體色與幸存者相同,第二天按此補(bǔ)充投放兩種顏色的昆蟲,放回母雞.
④半小時(shí)后,又撤出母雞,再次計(jì)算兩種顏色昆蟲的幸存者數(shù).
重復(fù)③、④步實(shí)驗(yàn)至第三代,若獲得的數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)分析回答:
昆  蟲 第一代 第二代 第三代  開始數(shù)目 幸存數(shù)目 開始數(shù)目 幸存數(shù)目 開始數(shù)目 幸存數(shù)目  綠色昆蟲 20 9 27 13 39 20 灰色昆蟲 20 5 15 4 12 2
(1)你認(rèn)為該研究性學(xué)習(xí)小組的假設(shè)是
昆蟲的保護(hù)色是和周圍的環(huán)境相適應(yīng)的
昆蟲的保護(hù)色是和周圍的環(huán)境相適應(yīng)的

(2)第三代中,
色昆蟲幸存者多;第三代和第一代相比,
色昆蟲幸存者減少.
(3)由該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可推知,昆蟲的保護(hù)色是與周圍環(huán)境
相似
相似
的色彩;保護(hù)色的形成是
自然選擇
自然選擇
的結(jié)果.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

分析表中數(shù)據(jù)可推知,
  • 代號(hào) 正常結(jié)婚的后代患病率 近親結(jié)婚的后代患病率
    1/40000 l/3600
    1/3800 l/3750
    1/4500 1/1700
    l/11800 l/1500最可能不是遺傳病的代號(hào)是( 。

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    科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

    分析表中數(shù)據(jù)可推知,
    代號(hào) 正常結(jié)婚的后代患病率 近親結(jié)婚的后代患病率
    1/40000 l/3600
    1/3800 l/3750
    1/4500 1/1700
    l/11800 l/1500
    最可能不是遺傳病的代號(hào)是( 。
    A.甲B.乙C.丙D.丁

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    科目:初中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江蘇省南京一中分校實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(上)期末生物樣卷(解析版) 題型:選擇題

    分析表中數(shù)據(jù)可推知,
    代號(hào)正常結(jié)婚的后代患病率近親結(jié)婚的后代患病率
    1/40000l/3600
    1/3800l/3750
    1/45001/1700
    l/11800l/1500
    最可能不是遺傳病的代號(hào)是( )
    A.甲
    B.乙
    C.丙
    D.丁

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