【題目】如圖為吞咽與呼吸關(guān)系的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)寫(xiě)出下列字母代表的名稱(chēng):B____;C____;D____。
(2)B是食物和氣體的共同通道,當(dāng)人吞咽時(shí),C就像一個(gè)蓋子一樣蓋住喉的入口,防止食物進(jìn)入[____]_____,因此我們要養(yǎng)成“食不言”的行為習(xí)慣。
(3)如果這是一位成年人的喉部側(cè)面圖,請(qǐng)你猜測(cè),這是男性還是女性,并說(shuō)明理由。_____。
(4)呼吸系統(tǒng)的起始器官是_____,其前部生有_____;內(nèi)表面具有黏膜,可以分泌黏液,黏膜中還分布著豐富的_____,里面流動(dòng)著溫暖的血液。
【答案】咽 會(huì)厭軟骨 食道 E 氣管 女性,因?yàn)楹斫Y(jié)不突出 鼻 鼻毛 毛細(xì)血管
【解析】
觀圖可知:A是鼻腔,B是咽,C是會(huì)厭軟骨,D食道,E氣管。當(dāng)我們吞咽食物時(shí),會(huì)厭軟骨會(huì)把氣管蓋住,保證食物進(jìn)入食道,以免誤入氣管而使人體受到傷害。
(1)圖中的B是咽,C是會(huì)厭軟骨,D食道。
(2)當(dāng)我們吞咽食物時(shí),C會(huì)厭軟骨會(huì)把氣管蓋住,保證食物進(jìn)入食道,以免誤入氣管而使人體受到傷害。
(3)進(jìn)入青春期以后,男性雄激素分泌增加,兩側(cè)甲狀軟骨板的前角上端迅速增大,并向前突出形成喉結(jié)。同時(shí)喉腔也明顯增大,幾乎是新生兒的6倍,男子的這個(gè)性征是由睪丸分泌的雄激素睪丸酮所促成。正常女性的卵巢雖然也會(huì)產(chǎn)生微量的睪丸酮,但只有男子的5%,所以一般女子不會(huì)長(zhǎng)喉結(jié),即喉結(jié)不會(huì)明顯突出。圖中沒(méi)有喉結(jié),因此,是女人的喉部側(cè)面圖。
(4)呼吸系統(tǒng)的起始器官是鼻,鼻腔前部生有鼻毛;內(nèi)表面具有黏膜可以分泌黏液;黏膜中還分布著豐富的毛細(xì)血管,對(duì)吸入的氣體有清潔、溫暖、濕潤(rùn)的作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“西湖春色歸,春水綠于染”“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”是詩(shī)人對(duì)春天的描寫(xiě),這里的“綠”是指
A. 藻類(lèi) B. 蕨類(lèi) C. 苔蘚 D. 種子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)屬于苔蘚植物和蕨類(lèi)植物的共同點(diǎn)是( )
A. 都生活在水中 B. 都有根、莖、葉的分化
C. 生殖過(guò)程都離不開(kāi)水 D. 植株內(nèi)部都沒(méi)有輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】世界衛(wèi)生組織提出了健康的四大基石:合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡。請(qǐng)據(jù)下圖“平衡膳食寶塔”回答:
(1)位于“膳食寶塔”第三層的肉類(lèi)主要成分是蛋白質(zhì)和脂肪,脂肪在消化道內(nèi)消化液的作用下分解為______。
(2)青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,每天需多吃“膳食寶塔”_______層食物。
(3)運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗的能量來(lái)源于食物,食物所含能量的多少可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來(lái)測(cè)定。為了測(cè)定不同食物所含能量的多少,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置,下表是他的實(shí)驗(yàn)記錄。
食物名稱(chēng) | 花生仁 | 黃豆 | 核桃仁 | 大米 |
質(zhì)量(克) | 20 | 20 | m | 20 |
水(毫升) | 30 | 30 | 30 | 30 |
溫度上升(℃) | 2.2 | 1.5 | 3.1 | 1.3 |
①實(shí)驗(yàn)中,m 的數(shù)值應(yīng)該為_____。
②已知 1 毫升水每升高 1℃需吸收 4.2 焦的熱能,計(jì)算可知 1 克黃豆所含的能量是_____焦。
③事實(shí)上,實(shí)驗(yàn)所測(cè)出的食物的熱價(jià)與它的實(shí)際熱價(jià)相差很大,請(qǐng)分析原因______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人的生殖過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 受精卵進(jìn)入子宮后才分裂發(fā)育 B. 精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合
C. 胎兒產(chǎn)生的廢物通過(guò)胎盤(pán)從母體排出 D. 胎兒通過(guò)臍帶和胎盤(pán)從母體獲得營(yíng)養(yǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在觀察草履蟲(chóng)時(shí),在載玻片的培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維,其作用是( )
A. 限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng) B. 防止培養(yǎng)液從載玻片上面流下來(lái)
C. 使草履蟲(chóng)附在棉花纖維上 D. 可幫助草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大多數(shù)細(xì)菌、真菌、蘑菇進(jìn)行的營(yíng)養(yǎng)方式是( )
A. 寄生 B. 自養(yǎng) C. 腐生 D. 分裂
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生物的進(jìn)化關(guān)系圖解,有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.如果甲是原始生命,那么丙、乙的分類(lèi)單位是界
B.如果丁是水生植物,那么戊一定比丁高等
C.丁和戊的親緣關(guān)系要比丁和丙的親緣關(guān)系遠(yuǎn)
D.丁一定比甲低等
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