A. | 變形蟲、水綿、香菇 | B. | 向日葵、海蜇、大腸桿菌 | ||
C. | 小麥、番茄、大豆 | D. | 酵母菌、苔蘚、兔子 |
分析 此題考查了動植物細胞的區(qū)別、生物的分類的相關知識.?嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物.常考的原核生物:藍藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍球藻)、細菌(如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌.
解答 解:A、變形蟲是原生動物,水綿是低等植物,香菇是真菌,它們的細胞結構有所區(qū)別,A錯誤;
B、向日葵屬于高等植物,海蜇屬于腔腸動物,大腸桿菌屬于原核生物,它們的細胞結構存在較大差異,B錯誤;
C、小麥、番茄、大豆都是高等植物,它們的細胞結構最相似,C正確;
D、酵母菌屬于真菌,苔蘚屬于低等植物,兔子屬于高等動物,它們的結構存在較大區(qū)別,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查細胞結構和功能、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,首先要求考生能準確判斷題中各種生物所屬的類別;其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,識記動植物細胞的異同,能根據題干要求選出正確答案.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有發(fā)達的胸肌 | B. | 具有堅硬的角質喙 | ||
C. | 身體成流線型,體表被覆羽毛 | D. | 長骨中空,充滿空氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分類等級越高,所包含的生物間的共同點越多 | |
B. | 分類等級越高,所包含的生物間的差別越少 | |
C. | 分類等級越低,所包含的生物間的共同點越多 | |
D. | 分類等級越低,所包含的生物間的共同點越少 |
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