A、種子播種的深度,要根據(jù)種子的體積大小和萌發(fā)后子葉是否出土來(lái)確定 | B、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中在水稻秧苗成活后要將稻田里的水排干,這一措施稱為“烤田” | C、呼吸作用越強(qiáng),瓜果蔬菜貯存的時(shí)間越短 | D、導(dǎo)管能把光合作用制造的有機(jī)物輸送到其他器官 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、曬干后種子呼吸作用微弱,減少消耗又防腐爛 | B、曬干后種子死亡,不進(jìn)行呼吸作用,易儲(chǔ)存 | C、曬干后種子不含有不分,不能進(jìn)行正常的生命活動(dòng) | D、曬干后,種子不含水分,可以阻止微生物的生長(zhǎng),易儲(chǔ)存 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、促進(jìn)呼吸作用 | B、抵制呼吸作用 | C、促進(jìn)光合作用 | D、抵制光合作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、低溫和潮濕 | B、高溫和干燥 | C、常溫和干燥 | D、低溫和干燥 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、種子曬得太干 | B、陽(yáng)光射進(jìn),糧食高溫著火 | C、雨水太熱 | D、糧食受潮,呼吸加強(qiáng),產(chǎn)熱多,高溫著火 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、水分 | B、空氣 | C、養(yǎng)料 | D、溫度 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
種子數(shù) | 溫度 | 空氣 | 水量 | |
A組 | 30個(gè) | 25℃ | 充足 | 足夠 |
B組 | 30個(gè) | 5℃ | 充足 | 不足 |
A、水量不足 |
B、有兩個(gè)變量不同 |
C、溫度相差太大 |
D、種子太少 |
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