【題目】蘿卜儲(chǔ)存久了會(huì)空心，是因?yàn)轶w內(nèi)的有機(jī)物通過(guò)______作用被分解了，想一想你的家人是用什么辦法來(lái)儲(chǔ)存蘿卜的？_______、_______等。

【答案】呼吸 低溫、曬干 腌制

【解析】

植物的呼吸作用是生活細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過(guò)程。

蘿卜進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水，使蘿卜中的有機(jī)物減少，導(dǎo)致蘿卜空心；為了延長(zhǎng)蘿卜的儲(chǔ)存期，要降低蘿卜的呼吸作用，因此可以采取低溫、曬干，腌制、真空包裝，脫水、缺氧等方法進(jìn)行儲(chǔ)存。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人類的進(jìn)化發(fā)展過(guò)程中，最關(guān)鍵的階段是（ ）

A. 南方古猿B. 能人C. 直立人D. 智人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作面包時(shí)常加入少量的酵母菌，其目的是

A. 使面包膨松酥軟

B. 增加面包營(yíng)養(yǎng)

C. 減少面包的澀味

D. 增加面包甜度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)骨骼肌受到_____收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨_____活動(dòng)．完成運(yùn)動(dòng)除了需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，還需要_____調(diào)節(jié)，完成運(yùn)動(dòng)需要的能量，必須要有_____、_____和_____等的參與．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】宋代詩(shī)人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫(xiě)道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！蹦敲�，這句詩(shī)描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活？（ ）

A. 光 B. 溫度 C. 水 D. 空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞吸水的條件是

A. 細(xì)胞液濃度大于周圍水溶液的濃度

B. 細(xì)胞液濃度小于周圍水溶液的濃度

C. 細(xì)胞質(zhì)濃度大于周圍水溶液的濃度

D. 細(xì)胞質(zhì)濃度小于周圍水溶液的濃度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的根具有向水生長(zhǎng)、向肥生長(zhǎng)的現(xiàn)象，說(shuō)明生物體（ ）

A. 能夠生長(zhǎng)和發(fā)育 B. 成熟個(gè)體能夠繁殖后代

C. 具有遺傳和變異現(xiàn)象 D. 能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】5月22日是國(guó)際生物多樣性日，今年的主題是“我們的生物多樣性，我們的食物我們的健康”。保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳類是目前動(dòng)物界最高等的類群，下列各項(xiàng)中最能體現(xiàn)哺乳動(dòng)物高等的是

A. 體內(nèi)有肺 B. 牙齒有分化

C. 體表被毛 D. 胎生、哺乳

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同步練習(xí)冊(cè)答案