精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】“如果你愿意一層一層一層的剝開我的心,你會鼻酸,你會流淚!边@是歌手楊宗緯《洋蔥》里的一句歌詞。下面是學生制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時的部分操作,請據圖回答:

(1)圖甲所示蓋蓋玻片的操作不正確,因為____________________________。

(2)進行顯微鏡對光時,應選擇圖乙中的兩個鏡頭是________。

(3)圖丙中由②到③進行的操作是___________________,此時對應的是圖乙中的______(填⑤或⑥)。

(4)“一層一層一層的剝開我的心,你會鼻酸,你會流淚!笔且驗檠笫[中含有“辣”眼睛的物質,這種物質存在于洋蔥細胞的________結構中。

(5)洋蔥鱗片葉表皮細胞與人的口腔上皮細胞相比,多了____________。

(6)圖丙③為顯微鏡下看到的物像,屬于__________結構層次,是_________________的結果。

【答案】(蓋玻片下)易出現氣泡 ①④ 調節(jié)細準焦螺旋(使物像清晰) 液泡 細胞壁和液泡 組織 細胞分化

【解析】

制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為:擦、滴、撕、展、蓋、吸、染;由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是:移動玻片標本使要觀察的某一物象到達視野中央→轉動轉換器選擇高倍鏡對準通光孔→調節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮→轉動細準焦螺旋使物象更加清晰。

(1)在蓋蓋玻片時正確的方法是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,這樣載玻片上的水就可以慢慢的把蓋玻片下面的空氣趕走,蓋玻片下面就不會出現氣泡。

(2)對光時,轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔,進行顯微鏡對光時,應選擇放大倍數較小的物鏡和目鏡,而物鏡越短,放大倍數越小,目鏡越長,放大倍數越小,所以應選擇圖乙中的兩個鏡頭是④①。

(3)由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是:移動玻片標本使要觀察的某一物象到達視野中央→轉動轉換器選擇高倍鏡對準通光孔→調節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮→轉動細準焦螺旋使物象更加清晰圖象模糊,需要調節(jié)細準焦螺旋使圖象清晰,從②→③需要調節(jié)細準焦螺旋,使物像清晰。與圖丙中①比較放大倍數變大,因此物鏡離玻片的距離變小,對應的是圖乙中的⑤。

(4)植物細胞的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、胞核、液泡、葉綠體等結構,其中液泡內含有細胞液,溶解著多種物質;所以”一層一層一層的剝開我的心,你會鼻酸,你會流淚!笔且驗檠笫[中含有“辣”眼睛的物質。這種物質存在于洋蔥細胞內的液泡中。

(5)人體口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞的基本結構都有細胞膜、細胞質、細胞核,但洋蔥表皮細胞還具有細胞壁、液泡,而人體口腔上皮細胞沒有有細胞壁、液泡。

(6)從植物體的結構層次來看,洋蔥的葉屬于器官,視野中所看到的物像為葉表皮細胞屬于保護組織,它由一些排列緊密的細胞構成。通過細胞的分化,細胞的形態(tài)、結構發(fā)生了變化,形成不同的組織。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】土壤中的水分和無機鹽能進入細胞,而有害物質不能進入細胞,這主要是由于( 。
A.細胞壁能控制物質進出
B.細胞膜能控制物質進出
C.細胞質能控制物質進出
D.細胞壁的保護作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】右圖為消化系統(tǒng)的部分結構,下列有關分析錯誤的是

A. 1是膽囊,貯存的膽汁能乳化脂肪

B. 2是小腸,它的內表面有許多皺襞

C. 3是肝臟,屬于消化道外的消化腺

D. 5是胰腺,分泌的胰液中含胰島素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時,設計了如下實驗:取40粒同樣的綠豆種子,分成4 等份,在4個同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽,在4個罐頭瓶底各放2張餐巾紙,在餐巾紙上均勻地放上10粒綠豆種子,其他操作及結果如下:

請回答下列問題:

(1)1號瓶與2、3、4號瓶分別都只有_______種條件不同,其他條件都相同。

(2)1號瓶與2號瓶的實驗結果說明_____是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

(3)1號瓶和______號瓶的實驗結果說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

(4)1號瓶和4號瓶的實驗結果說明適宜的______是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】4.1-15號,一年一度的“陽信梨花節(jié)”圓滿舉辦,下面關于梨樹的生殖描述錯誤的是 ( )

A. 梨花的主要結構是花蕊B. 梨花是兩性花

C. 結果之前要經過傳粉和受精D. 梨內含的種子由受精卵發(fā)育來

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】完成膝跳反射的神經中樞位于大腦皮層。_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個晴朗的周末,王老師帶領生物興趣小組的同學們參觀了鎮(zhèn)大棚蔬菜水果種植基地,并在菜農伯伯的幫助下進行了以下探究活動。請結合所學生物學知識,回答下列問題:(提示:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)

(1)圖一中的兩組密閉裝置是興趣小組設計的探究實驗,該實驗的變量是_________。第一步要將兩組裝置放在黑暗處一晝夜,目的是__________________________。然后移到光下照射幾小時后,分別摘下甲、乙裝置中植物的葉片,經酒精脫色處理后,滴加碘液,觀察到的實驗現象是__________________________________,說明________________________________。

(2)興趣小組的同學對密閉大棚內二氧化碳濃度進行一晝夜測定,并繪制了曲線如圖二所示。二氧化碳濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時,在a時植物光合作用強度____呼吸作用強度(填“大于”或“等于”或“小于”)。某同學在曲線上標注了A、B、C、D、E五個點,一天中氧氣濃度最大的時候對應曲線中的____點。

(3)圖三裝置,一段時間后玻璃管中的紅墨水滴將向__________(填“左”或“右”)移動。

(4)大棚種植戶利用某種技術,在南瓜植株上收獲西瓜,這種技術叫做__________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生態(tài)因素。 ______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示碳在某生態(tài)系統(tǒng)內部的運動情況,A,B,C是生態(tài)系統(tǒng)的不同生物部分,B1 , B2, B3具有捕食關系,①一⑤表示生理過程,請據圖回答:

(1)①一⑤中,表示呼吸作用的有________,二氧化碳進人生物部分通過_______完成。

(2)圖中C表示_______;據圖寫出一條食物鏈:_____(用字母和箭頭表示),其中含能量最多的消費者是________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案