A.切斷傳播途徑 | B.保護(hù)易感人群 |
C.控制傳染源 | D.以上說法都正確 |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.神經(jīng) | B.皮膚 | C.眼睛 | D.脾臟 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.吞噬細(xì)胞 | B.淋巴細(xì)胞 | C.紅細(xì)胞 | D.血小板 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.特異性免疫、抗原 | B.特異性免疫、抗體 |
C.非特異性免疫、抗原 | D.非特異性免疫、抗體 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.抗原的類型不同,促進(jìn)人體產(chǎn)生的抗體也就不同。 |
B.抗原可以產(chǎn)生抵抗疾病的能力。 |
C.抗原是引起人體產(chǎn)生抗體的特殊物質(zhì)。 |
D.抗原和抗體可被白細(xì)胞吞噬。 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.特異性免疫、控制傳染人群 | B.特異性免疫、切斷傳播途徑 |
C.特異性免疫、保護(hù)易感人群 | D.非特異性免疫、保護(hù)易感人群 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題
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