如圖所示耳的結(jié)構(gòu),下列關(guān)于耳的敘述,不正確的是( )
A.長時間戴耳機(jī)聽音樂,會對[2]造成損傷
B.暈車與[4]對頭部位置變化過于敏感有關(guān)
C.人的聽覺感受器和形成聽覺的部位都是[6]
D.鼻咽部感染,病菌可通過咽鼓管引發(fā)中耳炎
科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
武漢東湖磨園賞梅,是每年春節(jié)的時候;接著,早春三月,武大看櫻花游人如織,如此同時油菜花金黃一片;“人間四月天,麻城看杜鵑”。不同的季節(jié),在不同的地方,別樣的花開,有不同的風(fēng)景。這是因為( )
A.生物既適應(yīng)環(huán)境,又影響環(huán)境
B.生物與環(huán)境是一致的,有怎樣的環(huán)境,就有怎樣的生物
C.植物開花,有季節(jié)區(qū)別,不同季節(jié)開不同的花
D.植物開花,受溫度環(huán)境影響
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南郴州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于綠色植物在生物圈中作用的說法,正確的是( )
A.綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)
B.綠色植物是生產(chǎn)者
C.綠色植物維持大氣中的碳一氧平衡
D.包括以上三者
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江寧波卷)生物(解析版) 題型:選擇題
在缺水的旱季,非洲肺魚深藏在泥洞中進(jìn)行夏眠。在夏眠時,肺魚不吃不動,通過類似于肺功能的鰾來完成微弱的呼吸,直到雨季來臨才破洞而出。肺魚在夏眠過程中
A.不需要氧氣
B.新陳代謝完全停止
C.不能適應(yīng)旱季環(huán)境
D.體內(nèi)有機(jī)物總量逐漸減少
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東德州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
如圖所示血液由S流向P后,血紅蛋白和氧氣的結(jié)合情況以及血液中二氧化碳含量情況,則S,P表示的結(jié)構(gòu)分別是( )
A.右心室、左心室
B.腎動脈、腎靜脈
C.肺動脈、肺靜脈
D.毛細(xì)血管、肺靜脈
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東德州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
依據(jù)生物的某些特征,對生物分出如圖三個類群,下列描述錯誤的是( )
A.制作酸奶時用到的微生物屬于類群2
B.類群3中既有單細(xì)胞生物,又有多細(xì)胞生物
C.類群1,2,3的共同點是:都不能直接利用無機(jī)物制造有機(jī)物
D.類群1是病毒,它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東德州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
動物與植物的最重要區(qū)別在于( )
A.動物能運動,植物不能運動
B.結(jié)構(gòu)上存在不同
C.植物要攝食,動物不需要攝食
D.獲取養(yǎng)料的方式不同
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古通遼卷)生物(解析版) 題型:選擇題
動物的動作、聲音的氣味等都可以起傳遞信息的作用.下列各種現(xiàn)象不是通過群體內(nèi)信息傳遞來完成的是( )
A.雌性美國白蛾分泌性外激素吸引雄蛾
B.狼通過靈敏的嗅覺追蹤獵物
C.螞蟻根據(jù)同伴分泌的化學(xué)物質(zhì)的指引找到食物
D.蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方向
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川瀘州市七年級上學(xué)期期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
種子貯藏的適宜條件是( )
A.高溫、干燥
B.高溫、水分適量
C.低溫、干燥
D.低溫、潮濕
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