【題目】在遺傳學(xué)中,___________叫做這個(gè)個(gè)體的________;生物個(gè)體的某一具體的性狀表現(xiàn),叫做這個(gè)個(gè)體的_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,據(jù)圖回答問題:
(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于_____________,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有____________。(至少舉兩例)
(2)甲圖中C和D的名稱是_________。在C—D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,蛻去的是_________
(3)如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)的發(fā)育過程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_________(填字母)
(4)不同昆蟲的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn),這是長期的___________形成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上原始生命分別進(jìn)化成植物和動(dòng)物的原因是( )
A.由于生存環(huán)境不同所致 B.由于分布區(qū)域有差異
C.由于氣候條件不同 D.由于營養(yǎng)方式不同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于顯性基因的說法不正確的是 ( )
A. 在等位基因中占主導(dǎo)地位
B. 在等位基因中得到表現(xiàn)的基因
C. 顯性基因一般用小寫英文字母表示
D. 顯性基因控制顯性性狀
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物體在形成生殖細(xì)胞(精子或卵細(xì)胞)時(shí),染色體數(shù)目減半,成對(duì)的____和___將分開成單,然后隨著精卵結(jié)合而結(jié)合重新成對(duì)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于生物進(jìn)化的原因,被人們普遍接受的是( )
A.神創(chuàng)論 B.拉馬克的“用進(jìn)廢退”學(xué)說
C.達(dá)爾文的“自然選擇學(xué)說” D.米勒的“重演律”
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組選取了草地中4種不同的生物,并對(duì)其消化道內(nèi)食物成分進(jìn)行了分析,結(jié)果如下表,請(qǐng)根據(jù)表中信息選出一條正確的食物鏈( 。
生物種類 | 消化道中食物成分 |
蟲 | 草 |
草 | / |
鳥 | 蟲 |
鷹 | 鳥 |
A. 草→蟲→鳥→鷹 B. 蟲→草→鳥→鷹 C. 鷹→鳥→蟲→草 D. 草→鳥→鷹→蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞不斷地從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)并轉(zhuǎn)變成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的( )
A. 分裂 B. 生長 C. 成長 D. 分生
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