10.海蜇是我們的常見(jiàn)食材,餐桌上常見(jiàn)海蜇皮、海蜇頭,海蜇身體只有一個(gè)體腔,有口無(wú)肛門(mén),下列生物中與海蜇親緣關(guān)系最近的是(  )
A.草履蟲(chóng)B.珊瑚蟲(chóng)C.渦蟲(chóng)D.蛔蟲(chóng)

分析 為了研究生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系,我們要對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi),生物分類(lèi)的等級(jí)單位從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種,等級(jí)越大,所屬的生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn),等級(jí)越小,所屬的生物之間的親緣關(guān)系越近.選項(xiàng)中的科、目、屬、界中屬最小,所含生物親緣關(guān)系最近.海蜇屬于腔腸動(dòng)物.

解答 解:A、草履蟲(chóng)屬于原生動(dòng)物.A錯(cuò)誤;
B、珊瑚蟲(chóng)屬于腔腸動(dòng)物,與海蜇同屬于一門(mén),因此親緣關(guān)系最近.B正確;
C、渦蟲(chóng)屬于扁形動(dòng)物.C錯(cuò)誤;
D、蛔蟲(chóng)屬于線形動(dòng)物,D錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確生物的分類(lèi).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.小李同學(xué)上中學(xué)后因家離學(xué)校遠(yuǎn),每天早上匆匆到校,經(jīng)常來(lái)不及吃早飯,或偶爾吃一個(gè)饅頭充饑,一段時(shí)間后出現(xiàn)頭暈、面色蒼白等不適癥狀.請(qǐng)分析回答:

(1)小紅同學(xué)長(zhǎng)期攝入的營(yíng)養(yǎng)量少且不全面,影響了身體健康,醫(yī)生建議她要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚(yú)、肉等食品,有利于身體生長(zhǎng)發(fā)育,這是因?yàn)檫@些食品中富含蛋白質(zhì),同時(shí)還建議她多吃富含鐵的食物
(2)生物課上,為探究食物在口腔內(nèi)的化學(xué)性消化,小紅等同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置:若要探究唾液對(duì)淀粉的消化作用,應(yīng)選擇②號(hào)試管置于燒杯中作為①號(hào)試管的對(duì)照.水浴后向試管內(nèi)滴加碘液,①號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是不變藍(lán)(變藍(lán)或不變藍(lán)),原因是饅頭中的淀粉被唾液淀粉酶分解.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列屬于分生組織的是( 。
A.表皮B.篩管C.形成層D.伸長(zhǎng)區(qū)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.生物小組對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)的生物進(jìn)行了調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖生態(tài)系統(tǒng)圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),除圖中的生物外,還應(yīng)包括分解者和非生物部分
(2)請(qǐng)寫(xiě)出該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈草→蝗蟲(chóng)→麻雀→鷹,其能量流動(dòng)的起點(diǎn)是太陽(yáng)能
(3)正常情況下,麻雀和蝗蟲(chóng)的數(shù)量是相互影響的,若不考慮其他因素的影響,下列圖解能正確表達(dá)麻雀和蝗蟲(chóng)數(shù)量變化關(guān)系的是C(注:--表示蝗蟲(chóng),…表示麻雀)

(4)氣候干旱時(shí),蝗蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)增加,假如人們采用噴酒農(nóng)藥的方法保護(hù)綠草,這種做法的危害是會(huì)污染環(huán)境請(qǐng)結(jié)合上面的圖解,提出可以取代噴酒農(nóng)藥的方法以蟲(chóng)治蟲(chóng)、以鳥(niǎo)治蟲(chóng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖是人體反射弧的示意圖,若①代表的是感受器,則神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是(  )
A.①②③④⑤B.⑤④③②①C.②①③⑤④D.③②④⑤①

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.脊椎動(dòng)物在軀體運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用的是( 。
A.肌肉B.關(guān)節(jié)C.骨骼D.皮膚

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.W水蜜桃艷麗的外觀、優(yōu)良的品質(zhì)、獨(dú)特的風(fēng)味深受人們的喜愛(ài),其食用部分是由花的(  )發(fā)育而成.
A.花托B.子房壁C.胚珠D.受精卵

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.根據(jù)飼養(yǎng)和觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:
(1)蚯蚓的身體由許多環(huán)狀的體節(jié)構(gòu)成;辨認(rèn)它的前端可根據(jù)環(huán)帶所在的位置;用手觸摸蚯蚓腹面會(huì)感覺(jué)有許多小突起,即剛毛,它們與蚯蚓的運(yùn)動(dòng)有關(guān).
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要經(jīng)常用水擦拭蚯蚓的身體以保持體表濕潤(rùn),其原因是蚯蚓是依靠濕潤(rùn)的體壁來(lái)進(jìn)行呼吸的.
(3)若要探究蚯蚓是否喜歡濕潤(rùn)的土壤,應(yīng)該設(shè)計(jì)濕潤(rùn)和干燥的土壤為單一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)與運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)的敘述中,正確的是( 。
A.蚯蚓靠黏液滑行B.蝸牛靠足爬行C.青蛙靠鰭游泳D.水?坑|手爬行

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同步練習(xí)冊(cè)答案