10.下列能反映生物影響環(huán)境的成語是( 。
A.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵B.螳螂捕蟬,黃雀在后
C.千里之堤,潰于蟻穴D.不入虎穴,焉得虎子

分析 生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,生物也能影響環(huán)境如蚯蚓可以改良土壤,千里之堤、毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.

解答 解:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,生物也能影響環(huán)境如蚯蚓可以改良土壤,千里之堤、毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.
A、草木皆兵,是生物對(duì)環(huán)境刺激的一種反應(yīng).故不符合題意,A錯(cuò)誤.
B、螳螂捕蟬揭示的是動(dòng)物之間的捕食關(guān)系,即吃與被吃的關(guān)系,在成語“螳螂捕蟬”中,形成的食物鏈應(yīng)為:樹→蟬→螳螂.B錯(cuò)誤;
C、千里之堤、潰于蟻穴體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響.是螞蟻在大堤內(nèi)挖穴活動(dòng)導(dǎo)致大堤的牢固性降低,洪水來臨時(shí)容易潰堤.表明生物螞蟻對(duì)環(huán)境大堤的影響,C正確.
D、不入虎穴、焉得虎子,意思是不進(jìn)老虎窩,怎能捉到小老虎.比喻不親歷險(xiǎn)境就不能獲得成功,D錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖表示人在吸氣、呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化,依圖回答問題.
(1)A圖表示在呼氣,B圖表示在吸氣.
(2)呼氣時(shí),肋骨間的肌肉和膈肌舒張,使胸腔容積縮小,肺隨著收縮,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)增大,氣體便被排出.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.大面積燒傷病人若護(hù)理不當(dāng),易發(fā)生感染而產(chǎn)生嚴(yán)重后果,其主要原因是(  )
A.特異性免疫能力減弱
B.非特異性免疫能力減弱
C.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不能及時(shí)補(bǔ)充,影響皮膚再生
D.體液大量損傷

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.為探究物質(zhì)對(duì)草履蟲的刺激是有利還是有害,某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)取兩片載玻片,分別編號(hào)1和2.
(2)在每片載玻片上滴加兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液,用解剖針在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫一下.
(3)用顯微鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲.
請(qǐng)回答以下問題:

(1)在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中,用來觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的表層吸取,(填“表”或“底”)因?yàn)檠鯕獬渥悖?br />(2)圖1中的結(jié)構(gòu)具有呼吸作用的是[8]表膜.
(3)小明把碳素墨水滴了少許到草履蟲培養(yǎng)液中,幾分鐘后,制成的臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)有些草履蟲的某結(jié)構(gòu)被染成了黑色,這種結(jié)構(gòu)的名稱是食物泡
(4)如圖2,用鑷子夾取一點(diǎn)物質(zhì),放在2號(hào)載玻片右側(cè)的液滴邊緣,迅速觀察兩液滴中草履蟲的變化,可能觀察到的現(xiàn)象及結(jié)論是:(以下填“圖2選項(xiàng)”中的字母),若左側(cè)液滴中的草履蟲都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng),則該物質(zhì)對(duì)草履蟲是B刺激.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.某同學(xué)測(cè)定的肺活量,三次數(shù)值分別為2600mL、2750mL、3100mL.該同學(xué)的肺活量應(yīng)記為(  )
A.3100 mLB.2750 mLC.2600mLD.2817mL

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若要讓物像更清晰,可旋轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(填結(jié)構(gòu)名稱)
(2)某生觀察草履蟲時(shí),換用高倍鏡后,覺得視野太暗,他可選用凹面鏡和大光圈來提高亮度.若他使用的目鏡為10×,物鏡為40×,則物像的放大倍數(shù)為400.
(3)若用顯微鏡觀察字母“P”,看到的像為d.如果物像偏在視野的右上方,則應(yīng)向右上方移動(dòng)可將物像移至視野中央.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.金絲猴和野駱駝等動(dòng)物的分布區(qū)域明顯縮小,個(gè)體數(shù)量驟減或者處于瀕臨滅絕的狀態(tài).主要是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.人類活動(dòng)破壞了這些動(dòng)物的生存環(huán)境B.氣候異常C.人類和動(dòng)物爭(zhēng)奪生存地點(diǎn)D.人類和動(dòng)物爭(zhēng)奪食物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成是(  )
A.骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌B.骨胳、關(guān)節(jié)和骨骼肌
C.骨、骨連結(jié)和骨骼肌D.骨、骨連結(jié)和骨骼

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.鼻腔能使吸入的空氣變得濕潤(rùn)、清潔和溫暖,與此功能無關(guān)的結(jié)構(gòu)是( 。
A.鼻粘膜能分泌黏液B.鼻粘膜內(nèi)有嗅覺細(xì)胞
C.鼻腔內(nèi)有鼻毛D.鼻粘膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管

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同步練習(xí)冊(cè)答案