A. | 風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵 | B. | 螳螂捕蟬,黃雀在后 | ||
C. | 千里之堤,潰于蟻穴 | D. | 不入虎穴,焉得虎子 |
分析 生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,生物也能影響環(huán)境如蚯蚓可以改良土壤,千里之堤、毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.
解答 解:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,生物也能影響環(huán)境如蚯蚓可以改良土壤,千里之堤、毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.
A、草木皆兵,是生物對(duì)環(huán)境刺激的一種反應(yīng).故不符合題意,A錯(cuò)誤.
B、螳螂捕蟬揭示的是動(dòng)物之間的捕食關(guān)系,即吃與被吃的關(guān)系,在成語“螳螂捕蟬”中,形成的食物鏈應(yīng)為:樹→蟬→螳螂.B錯(cuò)誤;
C、千里之堤、潰于蟻穴體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響.是螞蟻在大堤內(nèi)挖穴活動(dòng)導(dǎo)致大堤的牢固性降低,洪水來臨時(shí)容易潰堤.表明生物螞蟻對(duì)環(huán)境大堤的影響,C正確.
D、不入虎穴、焉得虎子,意思是不進(jìn)老虎窩,怎能捉到小老虎.比喻不親歷險(xiǎn)境就不能獲得成功,D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 特異性免疫能力減弱 | |
B. | 非特異性免疫能力減弱 | |
C. | 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不能及時(shí)補(bǔ)充,影響皮膚再生 | |
D. | 體液大量損傷 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3100 mL | B. | 2750 mL | C. | 2600mL | D. | 2817mL |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌 | B. | 骨胳、關(guān)節(jié)和骨骼肌 | ||
C. | 骨、骨連結(jié)和骨骼肌 | D. | 骨、骨連結(jié)和骨骼 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鼻粘膜能分泌黏液 | B. | 鼻粘膜內(nèi)有嗅覺細(xì)胞 | ||
C. | 鼻腔內(nèi)有鼻毛 | D. | 鼻粘膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com