8.禾苗青青,麥浪滾滾;春水澄碧,游魚嬉戲.下列選項(xiàng)屬于生物的是( 。
A.機(jī)器人B.鐘乳石C.珊瑚礁D.生石花

分析 生物的共同特征:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

解答 解:ABC、機(jī)器人、鐘乳石、珊瑚礁不具有生物的特征,都不屬于生物;
D、生石花具有生物的特征,屬于生物;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù).解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.通過呼吸進(jìn)入血液中的氧,最后被組織細(xì)胞中的某個(gè)部位利用,這個(gè)部位是( 。
A.細(xì)胞膜B.線粒體C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是豌豆的植株,花、和豆莢的組成與關(guān)系,請(qǐng)分析并回答問題
(1)豌豆植株中的高莖和矮莖在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)相對(duì)性狀.
(2)A植株能由小長(zhǎng)大,是與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化分不開的.
(3)豌豆生長(zhǎng)需要施肥,這主要是給植物的生長(zhǎng)提供無機(jī)鹽.
(4)B花必須要經(jīng)過傳粉和受精才能形成C豆莢.
(5)C豆莢內(nèi)的[2]種子是由B中的[1]胚珠.發(fā)育而來.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.在大棚內(nèi)種植的反季節(jié)瓜果類農(nóng)作物,往往是“華而不實(shí)”,主要原因是大棚內(nèi)缺少( 。
A.鳥類B.昆蟲C.兩棲動(dòng)物D.分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.健康是人們永遠(yuǎn)追求的美好愿望,是人生永恒的話題
(1)按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義,健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)能力方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病或者不虛弱
(2)心情愉快是兒童青少年心理健康的核心
(3)選擇健康的生活方式有利于青少年健康成長(zhǎng).圖中的①②(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào))圖的行為對(duì)青少年的成長(zhǎng)有益,③④(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào))圖的行為對(duì)青少年的成長(zhǎng)有害.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.在移栽植物時(shí),要去掉大部分的枝葉,其目的是( 。,提高成活率.
A.提高光合作用B.降低蒸騰作用C.降低光合作用D.提高呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列屬于先天性行為的是( 。
A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.蚯蚓走迷宮C.小狗算算術(shù)D.黑猩猩釣取白蟻

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.螞蟻是依靠氣味進(jìn)行通訊的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.在草原上使用高效滅鼠藥,鼠類在短期內(nèi)幾乎全部死亡.草原生態(tài)系統(tǒng)各成分中,受影響最大的是( 。
A.生產(chǎn)者B.分解者
C.以植物為食的消費(fèi)者D.以動(dòng)物為食的消費(fèi)者

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同步練習(xí)冊(cè)答案