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植物光合作用所需要的水，是由植物的------------這個部位來吸收的，經根、莖、葉中的-------管運到葉綠體；所需要的二氧化碳經過表皮的----------進入葉綠體；所產生的有機物經--------管運到其他部位進行存儲、組建、分解；并釋放----------到空氣中。
因為植物根尖的成熟區(qū)有很多的根毛，所以植物是用根尖來吸收水分的，水分和無機鹽的運輸是導管進行的，植物進行氣體交換的“門戶”是氣孔，光合作用產生有機物和氧氣，有機物的運輸是篩管進行的。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某校興趣小組的同學計劃圍繞“陽光與綠色植物制造有機物的關系”進行實驗探究。請你和他們共同完成下面的探究過程。（6分）
（1）科學探究的第一步是提出問題，興趣小組提出的問題是：綠色植物制造有機物需要光嗎？你作出的假設是                                 。
（2）同學們根據假設制定了實驗方案進行了實驗。操作步驟包括 A 光照   B 顯色  C 滴碘液   D 脫色   E 暗處理  F 取下紙片  G部分遮光
請你用下列實驗步驟前的字母，表示出該實驗的正確操作步驟：
E →   →   →   →   →   → B
(3)實驗中，將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是                    。
(4)滴加碘液，檢驗葉片內有或沒有有機物——淀粉生成。滴加碘液后變藍色的是（遮光部分、見光部分）                 。   
(5)下列對對照組的描述，正確的是（   ）
A．實驗沒有設置對照組B．葉片未遮光的部分是對照組
C．實驗不需要設置對照組D．葉片遮光的部分是對照組
(6)通過探究，你得出的結論是                                。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

為了保持生活環(huán)境中的空氣新鮮和清潔室內應多放些綠色植物 （   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

做“綠葉在光下制作淀粉”實驗，要先將天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是（   ）
A．使葉片內的淀粉消耗掉B．使葉片內的淀粉貯存到葉綠體中
C．使淀粉貯存到葉肉細胞中D．儲備養(yǎng)料，供葉片進行光合作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

若將甲乙兩株形態(tài)、大小、長勢相似及重量相同的同種植物在天氣晴朗的早晨置于空曠處，傍晚時取甲植物烘干并稱重，次日早晨取乙植物作相同處理。二者重量的比較正確的是（   ）
A．甲比乙重B．乙比甲重C．甲乙同重D．不一定

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

光合作用是綠色植物的重要生理現象之一，光合作用的強弱用光合速率來表示，光合速率通常以每小時每平方分米葉面面積吸收CO2毫克數來表示。某學校自然科學興趣小組的同學在老師的指導下，在實驗室內進行了水稻光合作用的兩次研究(光合速率單位：毫克／(分米2·小時)，光照強度單位：勒克斯)。
第一次實驗：在300C條件下，得到了如下表的實驗數據：
實驗次數
  1
   2
   3
    4
    5
    6
光照程度
   300
    400
    500
    600
    700
    800
光合速率
   10
   13.5
   16.8
   19.5
   2l
   21
第二次實驗：在光照強度為800勒斯克的條件下，得到了一系列的實驗結果(結果略)，請分析回答問題：興趣小組的同學是在學習完自然科學全部內容后，對影響光合作用的因素逐個進行了研究，從而從整體上了解了影響光合作用的各種因素和條件，這種科學研究方法稱為(    ) 
A．演繹    B．綜合    C．假說    D．科學調查

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生物圈中的動物已知的約有150多萬種，它們必須直接或間接地以              為食，通過消耗綠色植物合成的            來維持生活。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是同學們熟悉的三套實驗裝置(注：氫氧化鈉能吸收二氧化碳)，請認真分析并回答問題：

（1）A裝置可以用來驗證植物的光合作用需要                        。
要驗證這個結論需要設置一個對照實驗，則對照實驗裝置中燒杯里應為   
                            。
（2）B裝置是驗證                           的實驗，為了使實驗獲得良好的效果，應選擇             的塑料袋（填“無色”、“黑色”或“白色”）。
（3）如果要用C裝置來驗證植物的蒸騰作用，實驗小組的同學認為該實驗裝置有不妥之處，請你加以改進                                          

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

某生物研究性學習小組將重量相等的小麥幼苗分別置于三支相同的試管中（各試管中裝有等量適宜小麥生長的無機鹽培養(yǎng)液），然后將它們放在各種條件下培養(yǎng)若干天（如下表），并分別稱重，結果是C試管增重最多。結合所學知識，回答下列問題：
條件
A試管
B試管
C試管
光照
較強
較弱
較強
溫度
15 0C
20 0C
20 0C
（1）此實驗中能構成對照試驗的是                                             。
（2）C試管比B試管增重較多的原因是                                          。
（3）小麥在生長過程中，根尖生長最快的部位是                                  。
（4）小麥在生長過程中，根要進行呼吸作用，其呼吸作用主要在              內進行。

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