2．生物體細胞數(shù)目增多是細胞分裂的結(jié)果．

分析 （1）新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細胞的生長．
（2）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程．
（3）經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異，就是細胞的分化．

解答 解：細胞分裂時細胞核先分成兩個，隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細胞核，最后在原來細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成細胞壁．這樣，一個細胞就分裂成兩個細胞了．因此，細胞數(shù)目增多是由于細胞的分裂．
故答案為：分裂

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握多細胞生物體能夠由小長大的原因是細胞生長、分裂、分化的共同結(jié)果．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

12．在學習完“種子萌發(fā)所需的外界條件”實驗后，小華同學對教材中的4號瓶所設置的條件產(chǎn)生了困惑．教材中“4號瓶”采用過量的水淹沒種子來達到隔絕空氣的目的，但是水同樣也是這個實驗中的一個變量，這樣不是就有兩個變量而不嚴謹了嗎？于是他想對該實驗進行創(chuàng)新．
小華詢問生物老師后得知，空氣中影響種子萌發(fā)的因素主要是氧氣，他想到了曾經(jīng)多次在食品袋中發(fā)現(xiàn)的小包“除氧劑”．他仿照教材中的實驗自己設計并實施了一個新的實驗．條件如表所示：
組別菜豆條件溫度℃除氧劑結(jié)果
1號瓶20粒干燥25無
2號瓶20粒潮濕25無
3號瓶20粒潮濕4無
4號瓶20粒潮濕25有
（1）本實驗共有3組對照實驗．
（2）4號瓶中加入的“除氧劑”能吸收氧氣，使得瓶內(nèi)空氣中氧濃度低于種子萌發(fā)所需的最低要求，因此瓶內(nèi)種子不能萌發(fā)，這是因為種子的萌發(fā)需要細胞進行呼吸作用提供能量．種子萌發(fā)時種子內(nèi)的有機物含量變化是減少．（填“增多”、“減少”或“不變”）
（3）實驗中，小華采用菜豆種子做實驗，取得和教材中相同的實驗結(jié)論．如果他還想再觀察一下玉米種子的萌發(fā)過程，他可以再仿照2號瓶的實驗條件實施實驗并細心觀察．20粒玉米種子卻只有18粒萌發(fā)了，還有兩粒沒有萌發(fā)的原因可能是胚不完整、已經(jīng)死亡或可能在休眠期．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．人體吸入的氧氣最終到達的部位是（　�。�
A．呼吸道B．肺泡C．血液D．組織細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．礦難中長時間處于黑暗中的礦工被救助出來后，通常被蒙上眼睛以保護視網(wǎng)膜免受強光的傷害．正常情況下控制進入眼球光線多少的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．晶狀體B．視網(wǎng)膜C．玻璃體D．瞳孔

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列昆蟲的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育的是（　　）
A．蝴蝶B．螻蛄C．蟋蟀D．蝗蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

7．我們食用的玉米主要是玉米種子的胚．× （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．右圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中【B】是體循環(huán)的起點．
（2）【F】血管名稱是肺動脈，內(nèi)流靜脈血．
（3）圖中的【J】可以讓血液只能從心房流向心室．
（4）從上肢靜脈注射藥物后，藥物最先流回心臟的右心房．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．進行嫁接時，要將砧木與接穗的形成層緊密結(jié)合，目的是（　�。�
A．為了觀賞，讓形成層與接穗一般粗
B．使根吸收的水分和無機鹽向上運輸?shù)街l
C．枝條進行光合作用制造的有機物向下運送到根部
D．讓兩部分形成層細胞分裂出的新細胞愈合在一起

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．脊髓的功能有（　�。�
A．反射功能和傳導功能B．只有反射功能
C．只有傳導功能D．多種調(diào)節(jié)高級神經(jīng)活動的功能

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同步練習冊答案