20．下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．染色體中含有遺傳物質(zhì)，它是遺傳信息的載體
B．每種生物的細(xì)胞中含有一定數(shù)量的染色體
C．精子和卵細(xì)胞中含有成對的染色體
D．體細(xì)胞中的染色體是成對存在的

分析 染色體存在于細(xì)胞核里，是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體．

解答 解：A、染色體是中含有遺傳物質(zhì)，它是遺傳信息的載體遺傳物質(zhì)的載體，A正確；
B、每種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)量是一定的，這樣才能保證物種的相對穩(wěn)定，B正確；
C、生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，不成對存在．當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，染色體又恢復(fù)到原來的水平，一對染色體一條來自父方，一條來自母方．因此，生殖細(xì)胞中所含的染色體數(shù)目，是體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半而且不成對，C錯(cuò)誤；
D、體細(xì)胞中染色體數(shù)目是成對存在的，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)胞核中遺傳信息的載體是DNA．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．癌癥是世界上威脅人類健康的主要疾病之一，系列關(guān)于癌癥的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．長期吸煙患肺癌的幾率增大
B．癌細(xì)胞可不受機(jī)體的控制迅速生長，形成腫瘤
C．黃曲霉素屬于化學(xué)致癌因子
D．造血干細(xì)胞移植是治療白血病的唯一方法

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．光合作用的實(shí)質(zhì)是（　�。�
A．分解有機(jī)物，釋放能量B．分解有機(jī)物，貯存能量
C．合成有機(jī)物，釋放能量D．合成有機(jī)物，貯存能量

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示食物通過人體消化道時(shí)，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性質(zhì)消化程度．字母代表消化道的各器官及排列順序，根據(jù)該圖回答問題．
（1）圖中丙曲線表示蛋白質(zhì)的消化過程．
（2）乙曲線表示的營養(yǎng)成分最終被分解為葡萄糖．
（3）甲曲線表示的營養(yǎng)成分需要經(jīng)肝臟分泌的膽汁乳化后才能被消化．
（4）食物在圖中的D（填字母）處，最終都分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)．
（5）D和E在管壁內(nèi)表面的結(jié)構(gòu)上，二者主要區(qū)別是小腸內(nèi)壁上有許多小腸絨毛和環(huán)形皺襞而大腸沒有．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．人體內(nèi)蛋白質(zhì)的作用是（　　）
A．建造新的細(xì)胞的重要物質(zhì)B．參與受損細(xì)胞的修復(fù)和更新
C．為人體的生命活動(dòng)提供能量D．以上說法都對

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．春天是播種的季節(jié)．在播種前都要將土壤進(jìn)行翻耕，使土壤疏松；雨后是最適宜播種的時(shí)節(jié)，如果遇到春旱，還要澆水播種，以保證種子的出芽率．
（1）請你根據(jù)以上介紹作出假設(shè)：種子萌發(fā)需要一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度． 
（2）毛毛根據(jù)假設(shè)設(shè)計(jì)了如下“種子的萌發(fā)”實(shí)驗(yàn)．在四個(gè)相同的瓶中放入數(shù)量相同的綠豆種子，然后，按照下表的方法進(jìn)行處理．
瓶號1234
處理方法不放水；置于溫暖處放入給適量水；置于溫暖處放入給適量水；置于冰箱里放入的水淹沒種子；置于溫暖處
①他共設(shè)計(jì)了2組對照實(shí)驗(yàn)．其中1號瓶與2號瓶探究的變量是水分． 
②在以上裝置中，種子會(huì)萌發(fā)的是2號瓶．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．人體呼吸吸入的氧氣最終被用于（　�。�
A．構(gòu)成細(xì)胞B．在組織細(xì)胞中分解有機(jī)物
C．交換、氧化碳D．與血紅蛋白結(jié)合

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．以下對于桃樹和人體結(jié)構(gòu)層次的敘述總，不正確的是（　�。�
A．兩者結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是“細(xì)胞”
B．“組織”都由形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細(xì)胞群所形成
C．桃樹的葉、人的心臟都屬于“組織”這一層次
D．人體比桃樹多了“系統(tǒng)”這一結(jié)構(gòu)層次

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．親代不是把性狀直接傳給后代，而是在遺傳過程中傳遞遺傳物質(zhì)．√．（判斷對錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊答案