分析 (1)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積.顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細胞就越大,但數(shù)目越少,視野越暗;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細胞就越小,但數(shù)目越多.視野越亮.
(2)在顯微鏡中成的像是倒像,如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方,它實際上位于玻片標本的左下方,所以要移到中央,應(yīng)向右上方移動.我們可以這樣記憶:物像位于視野的哪個方向,就向哪個方向移動,才能移到視野中央.
(3)氣泡與細胞的區(qū)別,氣泡內(nèi)是空的 有較亮的黑邊,用鑷子輕輕的壓一下蓋玻片,氣泡可以改變形狀,并且會移動位置;細胞具有一定的結(jié)構(gòu),邊緣較細不黑,用鑷子輕輕的壓一下蓋玻片,細胞一般不會改變形狀,并且不會移動位置.
解答 解:(1)顯微鏡的最小放大倍數(shù)═物鏡的最小放大倍數(shù)×目鏡的最小放大倍數(shù)═10×5═50(倍).因此“小莉使用的顯微鏡目鏡有5×和16×,物鏡有10×和40×,小莉決定先用這臺顯微鏡的最小放大倍數(shù)來觀察”,此倍數(shù)為50倍.
(2)“使用顯微鏡觀察臨時裝片時,小莉觀察到視野中有許多黑色圓圈”,這些黑色圓圈是氣泡,造成此現(xiàn)象可能的原因是蓋玻片蓋的不當(dāng),即A(填字母編號).
(3)圖中口腔上皮細胞位于視野的左下方,口腔上皮細胞應(yīng)該向右上方移動才能到達視野中央.顯微鏡成倒立的像,物像的移動方向和玻片的移動方向相反.因此“解決上述問題后,小莉觀察裝片,視野如甲所示,若使視野甲轉(zhuǎn)變成乙,則移動裝片時”,應(yīng)向左下方移動裝片才能達到這個要求,故選C.
(4)解決所以問題后,小莉先用低倍鏡找到口腔上皮細胞清晰的物像,“之后轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器,用高倍物鏡觀察,發(fā)現(xiàn)視野中光斑很暗”.此時小莉應(yīng)該調(diào)成凹面鏡、轉(zhuǎn)動遮光器調(diào)成大光圈即AC(填字母編號).
故答案為:(1)50
(2)氣泡;A
(3)C
(4)低倍鏡;AC
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握顯微鏡的放大倍數(shù)和細胞體積之間的關(guān)系、顯微鏡的成像特點、氣泡與細胞的區(qū)別、顯微鏡的使用方法.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根、胃、骨骼肌、葉、心臟 | B. | 肺、血液、花、小腸、血管 | ||
C. | 種子、果實、腎、肝、小腸 | D. | 導(dǎo)管、葉肉細胞、莖、膀胱、眼睛 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真菌和細菌一樣,也能分解動植物的尸體 | |
B. | 真菌和細菌的種類都很多,有幾十萬種 | |
C. | 有些真菌和細菌對人有益,也有些真菌和細菌對人有害 | |
D. | 放久的橘子上常會長出灰綠色的青霉菌落 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體 | B. | 細胞、組織、系統(tǒng)、器官、個體 | ||
C. | 細胞、器官、組織、個體 | D. | 細胞、組織、器官、個體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豹與狼的親緣關(guān)系比豹與虎的親緣關(guān)系近 | |
B. | “貓”這一物種中的各種貓都是同一種動物 | |
C. | “屬”是最小的分類單位 | |
D. | 食肉目所包含動物的共同特征比貓科所含動物的多 |
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