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【題目】下列關于鳥類的鼓翼飛行和滑翔的說法錯誤的是

A、滑翔是一種省力的運動方式

B、鼓翼飛行是鳥類飛行的基本方式

C、大部分鳥類是依靠鼓翼飛行

D、除了鳥類，其它動物不能夠飛行

【答案】D

【解析】

試題能飛行的動物有鳥類、蝙蝠、昆蟲等，因此飛行不是鳥類特有的運動形式。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物→雷鳥→猛禽中，若捕捉了全部猛禽，雷鳥的數量會（ ）

A. 緩慢上升 B. 迅速上升

C. 保持相對穩(wěn)定 D. 先上升后下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對如圖幾種出血情況的判斷和止血方法的運用完全正確的是（　�。�

A. 甲是靜脈出血，用止血帶壓迫止血

B. 甲是動脈出血，用止血帶壓迫止血

C. 乙是動脈出血，用止血帶壓迫止血

D. 丙是靜脈出血，用創(chuàng)可貼止血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液循環(huán)的動力來自于血管。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是三類病毒的結構示意圖，請據圖回答問題：

（1）請寫出圖中序號所代表的名稱：① 、② ．

（2）圖中屬于動物病毒的是： ，由此病毒引起人患病 （填“能”或“不能”用抗生素治療．

（3）這三類病毒在結構上的共同點是：結構極為簡單， （填“有”或“沒有”）細胞結構．

（4）艾滋�。ê喎QAIDS）是一種嚴重的傳染病，它是由人類免疫缺陷病毒（簡稱HIV）引起的．艾滋病主要通過血液傳播、性接觸傳播和母嬰傳播，日常接觸不傳播．你認為在日常生活中應該怎樣對待艾滋病感染者？ ．（請?zhí)嵋粭l合理化建議）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體主要是通過神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的調節(jié)，使之成為一個統(tǒng)一的整體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的結構總是總是同功能相適應的，如人體運動依賴于一定的結構基礎．如圖表示人體部分運動器，下列有關敘述錯誤的是（ ）

A． 關節(jié)由圖乙中的⑥⑦⑨構成

B． ⑨內的滑液和⑩能使關節(jié)靈活

C． 每塊完整的骨骼肌是一個器官

D． 產生丙圖的動作時，甲圖中③舒張和收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲結構圖，請據圖回答：

(1）蝗蟲是常見的昆蟲，它的身體分為___________、___________、________三部分，其中有發(fā)達肌肉的是［�。�_____________。

（2）圖中［�。�________是它的飛行器官，它有________對足，跳躍時主要靠圖中［�。�_________，運動器官都著生在________________。

（3）蝗蟲的呼吸器官是______。

（4）蝗蟲的哪些特點使其適應陸地及空中生活？__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于蚯蚓的敘述，錯誤的是（ ）

A. 屬于環(huán)節(jié)動物 B. 體表有外骨骼

C. 能處理有機廢物，提高土壤肥力 D. 是優(yōu)良的蛋白質飼料

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