分析 (1)血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)的循環(huán)途徑為:左心室→主動脈→各級動脈→組織處毛細血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房.肺循環(huán)的循環(huán)途徑為:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房.
(2)圖示表示了血液循環(huán)的途徑,“→”表示血液的流動方向,“⇒”、“?”表示物質交換,A、B、C、D表示心臟的四個腔,其中A是右心房,B是左心房,C是右心室,D是左心室;①是二氧化碳,②是氧氣.
解答 解:(1)分析圖示可知:血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán),圖示中A、B、C、D表示心臟的四個腔:右心房、左心房、右心室、左心室.
(2)血液流經(jīng)身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時,與組織細胞進行物質交換:將運來的營養(yǎng)物質和氧氣供給細胞利用,將細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液就由動脈血變成了靜脈血;血液流經(jīng)肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,這樣,血液由靜脈血變成了動脈血;因此與心臟相連的四條血管中流動脈血的有肺靜脈和主動脈.
(3)靜脈注射藥物,藥物隨血液流動的途徑是:上下腔靜脈→A→C→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→B→D→主動脈,即藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是A→C→B→D.
肺與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的,呼吸肌的收縮和舒張引起呼吸運動:當膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔容積增大,肺隨之擴張,形成主動的吸氣運動;當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力而回位,結果胸廓縮小,肺也隨之回縮,形成被動的呼氣運動.因此膈肌處于收縮狀態(tài)時,氣體入肺.
(4)血液與組織細胞內的氣體交換是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的.分析圖示中的箭頭可知,②代表的氣體是氧氣,它能進入組織細胞內,是通過氣體擴散來實現(xiàn)的.氧氣進入組織細胞后,在線粒體處參與分解有機物,將有機物中儲存的能量釋放出來供給人體生命活動的需要.
(5)小腸是吸收營養(yǎng)物質的主要場所,血液流經(jīng)小腸處的毛細血管后,血液中的營養(yǎng)物質增多,同時血液中的氧氣被小腸中的組織細胞利用,因此血液流經(jīng)小腸絨毛處毛細血管后變成了含營養(yǎng)物質豐富的靜脈血.
(6)根據(jù)血液循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的,并且在心臟處匯合在一起,組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個組織細胞不斷的運來養(yǎng)料和氧,又不斷地運走二氧化碳等廢物.如圖所示:
故答案為:(1)右心房;
(2)肺靜脈和主動脈;
(3)A→C→B→D;
(4)氧氣;氣體擴散;
(5)靜脈;
(6)體循環(huán);肺循環(huán)
點評 此題以圖示為依托,考查了循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的有關知識點,難度較大.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單獨由一塊骨骼肌在神經(jīng)支配下單獨完成的 | |
B. | 多個肌群在神經(jīng)支配下共同協(xié)作完成的 | |
C. | 多個肌群在神經(jīng)支配下同時收縮完成的 | |
D. | 多個肌群在神經(jīng)支配下同時舒張完成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不含能量的營養(yǎng)物質,就不是身體必需的 | |
B. | 食物中的營養(yǎng)物質都含有能量 | |
C. | 越名貴的食物,含有的能量越多 | |
D. | 測定食物中的能量可用燃燒的方法 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 莖從內向外分為外樹皮、韌皮部、形成層、木質部和髓 | |
B. | 屬于被子植物,有6大器官 | |
C. | 花中的藥用成分來自細胞中的液泡 | |
D. | 在生態(tài)系統(tǒng)中的成分為生產(chǎn)者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體心臟內血液流動的方向是:心室→心房→靜脈 | |
B. | 松樹體內水分輸送的方向是:葉→莖→根 | |
C. | 人的生殖發(fā)育順序是:胚胎→受精卵→胎兒 | |
D. | 構成人體的結構層次是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 數(shù)目增加,體積不變 | B. | 數(shù)目減少,體積不變 | ||
C. | 數(shù)目減少,體積增大 | D. | 數(shù)目增加,體積增大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然界的偶然巧合 | B. | 進化方向相同 | ||
C. | 有共同的祖先 | D. | 相同環(huán)境自然選擇的結果 |
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