9.下表四種動物中單獨(dú)成一屬的動物是(  )
種類雙名法學(xué)名
ABos tarurs
BEquns asnus
CEquus ferus x asinus
DEquns caballus
A.AB.BC.CD.D

分析 界、門、綱、目、科、屬、種是生物的七個分類單位,其中界是最大的分類單位,往下依次減小,種是最基本的分類單位.分類單位越大,所包含的生物共同特征越少,生物種類越多,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);反之,分類單位越小,所包含的生物共同特征越多,生物種類越少,親緣關(guān)系越近.
林奈是瑞典自然學(xué)者,現(xiàn)代生物學(xué)分類命名的奠基人.他在生物學(xué)上的成就是發(fā)明了雙名制命名法,即植物的常用名由兩部分組成,前者為屬名,要求用名詞;后者為種名,要求用形容詞.

解答 解:根據(jù)雙名制命名法,生物的常用名由兩部分組成,前者為,要求屬名用名詞;后者為種名,要求用形容詞.
圖表中,驢騾馬的屬名都為Equus,而牛的屬名是Bos,因此單獨(dú)成一屬的動物是牛.
故選:A.

點(diǎn)評 通過生物的分類,可以了解生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化的歷程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為人類進(jìn)化發(fā)展的歷程為:南方古猿→智人→能人→直立人×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.油菜是我國重要的油料作物,分布廣泛,如圖是表示油菜個體發(fā)育不同時期的結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖回答:

(1)一株油菜的生命是從甲細(xì)胞開始的,則甲細(xì)胞是受精卵.植物體由小長大與細(xì)胞的生長、分裂和分化分不開.
(2)細(xì)胞從甲圖到乙圖過程中,細(xì)胞核內(nèi)的染色體先經(jīng)過復(fù)制,然后平均分配到兩個新細(xì)胞中.
(3)若丁表示我們用來榨油的油菜籽,在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官;請寫出該油菜植株的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞→組織→器官→植物體,它與動物體相比少了系統(tǒng)層次.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.青蛙的發(fā)育過程依次要經(jīng)歷的時期是( 。
A.卵細(xì)胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C.卵細(xì)胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.蛔蟲與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是(  )
A.體表有角質(zhì)層B.消化管結(jié)構(gòu)比較簡單
C.生殖器官發(fā)達(dá)D.以上三項(xiàng)都包括

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.閱讀下列材料,然后回答問題.
入冬以來冷暖無常,很多人都感冒了,感冒病人鼻腔里有很多病毒和細(xì)菌,鼻腔粘膜受到刺激,會激發(fā)機(jī)體接二連三地打噴嚏;
本來流感疫苗對預(yù)防某些流感有效,但大家聽說疫苗出問題了,都不敢去打流感疫苗.
(1)打噴嚏是人體一種先天性的非特異性免疫.這是人體的第一道防線在起作用.
(2)受到刺激打噴嚏也是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一種基本方式之一,叫做非條件反射.
(3)鼻腔黏膜中還有嗅細(xì)胞,能辨別氣味.當(dāng)人聞到椒味打噴嚏時,嗅細(xì)胞在相關(guān)反射弧中起感受器的作用.
(4)由鼻、咽、氣管等到肺一系列器官共同完成呼吸功能,它們構(gòu)成了人和動物特有的一個結(jié)構(gòu)層次系統(tǒng).
(5)有的疫苗在運(yùn)輸過程中沒按要求冷藏而失效.這樣的疫苗注入使用者體內(nèi)后,不能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)抗體,會對使用者健康甚至生命帶來隱患.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.2016年11月,一年一度的菊花展再次讓宜春市民大飽眼福.與人相比,菊花不具有下列哪一結(jié)構(gòu)層次( 。
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.生物多樣性正受到嚴(yán)重地威脅,只有保護(hù)生物多樣性,才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,才能保護(hù)和發(fā)展人類的文明.一項(xiàng)研究顯示了鳥類和哺乳動物瀕;蚴芡{的原因.請根據(jù)下表回答問題:
原   因鳥 類哺乳動物
外來物種的影響12%17%
棲息地的喪失60%32%
人類偷獵20%31%
其他原因8%20%
(1)由該研究來看,鳥類瀕;蚴芡{的主要原因是棲息地的喪失;哺乳動物受威脅的主要原因是棲息地的喪失和人類偷獵.
(2)對于保護(hù)生物多樣性,你能提出哪些合理建議(至少寫兩條):不能過度利用資源,建立自然保護(hù)區(qū)等.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.霉菌蘑菇等都是原核生物×(判斷對錯)

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