【題目】柑橘的果肉酸甜可口,其酸甜的物質(zhì)主要儲存在細(xì)胞的( )里.
A.細(xì)胞核 B.液泡 C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞壁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)探究常常需要進(jìn)行對照試驗(yàn),在設(shè)計(jì)對照試驗(yàn)中,我們應(yīng)該注意的問題是( )
A.所有的變量都不相同 B.除實(shí)驗(yàn)變量以外,其他變量都不相同
C.除實(shí)驗(yàn)變量以外,其他變量都相同 D.所有的變量都相同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水稻養(yǎng)蟹是高效農(nóng)業(yè)中的一種成功的養(yǎng)殖方式.插秧時(shí)適當(dāng)調(diào)整水稻種植的行間距,留出適當(dāng)?shù)酿B(yǎng)蟹通道,保證稻田充足的透光空間,放養(yǎng)蟹苗后,稻田中的多種害蟲成為螃蟹的豐富食物,而螃蟹的糞便又成為水稻的肥料,實(shí)現(xiàn)了稻、蟹雙豐收.農(nóng)民既節(jié)省了化肥和農(nóng)藥,又生產(chǎn)了有機(jī)食品.看圖分析回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中除了已知的生物成分外,還必須有______,將螃蟹的糞便和動植物的殘?bào)w變?yōu)橹参锟晌绽玫奈镔|(zhì)。
(2)在上述高效農(nóng)業(yè)過程中,增大行間距使水稻的種植數(shù)量減少,但水稻產(chǎn)量并沒用明顯減少,其中的原因主要包括兩個(gè)方面:一是透光好,提高了______效率,二是養(yǎng)蟹后,______減少了。
(3)請寫出該人工生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈:______.
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【題目】下面是幾種常見的動物,有的還是人類的好朋友,請你仔細(xì)觀察圖中的動物,回答下列問題
⑴上述動物有口無肛門的是_______和_______,身體呈輻射對稱的是________(填字母)。將上述動物A、C、D與B、E、F分開的依據(jù)是_______。
⑵上述動物與蝗蟲的相同特征最多的是______(填字母)。
⑶開始成為真正的陸生脊椎動物的是_______(填字母)。
⑷F類特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____,上述動物中恒溫動物是____(填字母)。
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【題目】如圖是人在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣體的變化曲線圖,下列表述正確的是( )
A. 曲線AB段表示吸氣,膈肌為收縮狀態(tài) B. 曲線AB段表示呼氣,膈肌為舒張狀態(tài)
C. 曲線BC段表示吸氣,胸腔容積變大 D. 呼氣結(jié)束點(diǎn)為B點(diǎn),此時(shí)肺內(nèi)外氣壓相等
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【題目】如圖為人體的氣體交換示意圖,其中A、B、C三處分別是通過下列哪項(xiàng)實(shí)現(xiàn)的?
A. 氣體擴(kuò)散 氣體擴(kuò)散 呼吸運(yùn)動
B. 呼吸運(yùn)動 呼吸運(yùn)動 氣體擴(kuò)散
C. 呼吸運(yùn)動 氣體擴(kuò)散 氣體擴(kuò)散
D. 呼吸運(yùn)動 氣體擴(kuò)散 呼吸運(yùn)動
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【題目】如圖是人血涂片示意圖,對該圖的敘述中錯(cuò)誤的是
A. 缺鐵或蛋白質(zhì)會影響①的功能
B. ②能吞噬侵入人體的病菌
C. 人患炎癥時(shí)②的數(shù)量會增多
D. 輸血時(shí)血型不合③會凝集成團(tuán)
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【題目】小明觀察血涂片時(shí),首先看到了下圖中①所示的物像。然后進(jìn)行操作觀察到下圖②中所示的物像,小明觀察時(shí)沒有進(jìn)行的操作是 ( )
A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器B.轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋D.調(diào)節(jié)反光鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從一個(gè)細(xì)胞到青春洋溢的初中生,生命給了我太多的驚奇。
(1)我的生命開始于一個(gè)被稱為_______的細(xì)胞,出生前的我舒適地生活在媽媽的_______里,每時(shí)每刻,都能通過______和_______從媽媽那兒獲得營養(yǎng)。
(2)青春期的我開始長胡子了,這和性器官中的_______分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。
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