【題目】在生物圈中分布最廣泛的生物類(lèi)群是：（ ）

A.植物B.動(dòng)物C.微生物D.昆蟲(chóng)

【答案】C

【解析】

在生物圈中分布最廣泛的生物類(lèi)群是微生物。

在土壤里，水里，空氣中，乃至我們身體上都可以找到微生物。甚至在極端環(huán)境地區(qū)，如在寒冷的極地、很炎熱的熱泉中，也有微生物的蹤跡，可以說(shuō)微生物是生物圈中廣泛存分布的。而在這些極端環(huán)境中，植物、動(dòng)物（包括昆蟲(chóng)）都是無(wú)法生存的，ABD不符合題意，C符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物界千姿百態(tài)，種類(lèi)極其繁多，但不同生物卻有共同的基本特征。下列生命活動(dòng)中，不能體現(xiàn)生物基本特征的是( )

A.青蛙產(chǎn)卵B.種子發(fā)芽C.海浪拍岸D.螳螂捕蟬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物中屬于草本植物的是（　　）

A.月季B.美人蕉C.石榴D.雪松

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你認(rèn)為下列哪項(xiàng)是違背創(chuàng)建最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)的行為（　�。�

A.不采摘花草B.將廢紙、飲料盒等集中焚燒

C.垃圾分類(lèi)處理D.嚴(yán)禁在公共場(chǎng)所設(shè)點(diǎn)擺攤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】外界物體反射來(lái)的光線，經(jīng)過(guò)______等的折射，最終落到______上， 形成一個(gè)物象。再由其上對(duì)光敏感的細(xì)胞將圖象信息通過(guò)視覺(jué)神經(jīng)傳到______的一定區(qū)域，就形成了視覺(jué)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1956年，我國(guó)在廣東肇慶建立了第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)——鼎湖山自然保護(hù)區(qū)。建立保護(hù)區(qū)的目的是：（ ）

A.保護(hù)生物的多樣性B.保護(hù)當(dāng)?shù)氐墓沤ㄖ?/span>

C.發(fā)展當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè)D.發(fā)展當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)殖業(yè)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】升國(guó)旗敬禮時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是：（ ）

A.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B.二者都舒張

C.肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮D.二者都收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你仔細(xì)觀察身邊的樹(shù)木，你會(huì)發(fā)現(xiàn)同一根枝條上相鄰的葉片是互不遮擋的，每個(gè)葉片都能接收到陽(yáng)光的照射，這種現(xiàn)象表明（ ）

A.環(huán)境能適應(yīng)生物B.環(huán)境不適應(yīng)生物

C.生物能適應(yīng)環(huán)境D.生物不能適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有排泄功能的器官是

①肺 ②直腸 ③肝臟 ④腎臟 ⑤皮膚 ⑥胃

A.① ④B.① ④ ⑤C.④ ⑤D.② ④ ⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案