A. | 所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 | |
B. | 綠色開花植物的根、莖和葉被稱為營養(yǎng)器官 | |
C. | 人體的胃只由上皮組織、肌肉組織和神經(jīng)組織構(gòu)成 | |
D. | 多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)四個層次 |
分析 動物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,與動物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng).即細(xì)胞→組織→器官→植物體.
解答 解:A、病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,A錯誤.
B、綠色開花植物的根、莖和葉被稱為營養(yǎng)器官,花、果實、種子屬于生殖器官,B正確.
C、胃的最外面的膜是結(jié)締組織膜,最里面的胃腺上皮屬于上皮組織,胃能收縮和舒張,有肌肉組織,胃的內(nèi)外布滿了血管和神經(jīng),血管中的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織.可見胃是由上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織等構(gòu)成的一個器官,C錯誤.
D、多細(xì)胞動物具有細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)四個層次,D錯誤.
故選:B
點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握動植物體的結(jié)構(gòu)層次.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 22+XX或22+XY | B. | 44+X或44+Y | C. | 22+X或22+Y | D. | 44+XX或44+XY |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵巢 生長激素 | B. | 子宮 月經(jīng) | C. | 卵巢 雌性激素 | D. | 子宮 雌性激素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 父本 | 母本 | 后代 |
甲 | 長翅 | 殘翅 | 有長翅,也有殘翅 |
乙 | 長翅 | 長翅 | 有長翅,也有殘翅 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 如果Y表示血液中尿素的濃度,則C可能是上腔靜脈 | |
B. | 如果Y表示血液中二氧化碳的濃度,則C一定不是左心房 | |
C. | 如果Y表示血液中氧氣的濃度,則C一定不是右心室 | |
D. | 如果Y表示血液中葡萄糖的含量,則AB段可能是胃 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 家鴿前肢變成翼,適于在空中飛翔 | |
B. | 野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),能迅速發(fā)現(xiàn)并躲避天敵 | |
C. | 鯽魚身體呈梭形,用鰓呼吸,適于在水中生活 | |
D. | 蜥蜴的肺不發(fā)達(dá),用皮膚輔助呼吸,以增強(qiáng)對陸地環(huán)境的適應(yīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③組成的胚由受精卵發(fā)育而來 | |
B. | 大豆幼根的生長依靠分成區(qū)細(xì)胞的分裂和生長區(qū)細(xì)胞的體積增大 | |
C. | 雄蕊沒有雌蕊重要,因為它和果實的形成無關(guān) | |
D. | 果實由⑤胚珠和⑦果皮組成 |
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