【題目】下列項(xiàng)目中，與防止水分散失無(wú)關(guān)的是（　　）

A. 蛇的體表有角質(zhì)的鱗 B. 龜?shù)捏w表有堅(jiān)硬的甲

C. 昆蟲(chóng)的體表有外骨骼 D. 魚(yú)體表有鱗片

【答案】D

【解析】陸生動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)，如龜?shù)募�、昆蟲(chóng)的外骨骼和蛇的細(xì)鱗等，A正確；
龜?shù)捏w表有甲，可以起到保護(hù)和防止體內(nèi)水分的散失，B正確；
昆蟲(chóng)的外骨骼，可以起到保護(hù)和防止體內(nèi)水分的散失，C正確；
魚(yú)的體表有鱗片具有保護(hù)作用，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面四種植物形態(tài)各異，代表不同的植物類(lèi)群。下列分析中不正確的是（ ）

A.甲類(lèi)植物的葉能吸收水分，是植物從水生到陸生的過(guò)渡類(lèi)型

B.乙類(lèi)植物葉片背面褐色的斑塊隆起是孢子囊群

C.丙和丁類(lèi)群的主要區(qū)別是種子外是否有果皮包被

D.丙、丁比甲、乙類(lèi)群更適應(yīng)陸地生活的原因是體內(nèi)出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于先天性行為的是（　�。�

A. 小鼠走迷宮 B. 嬰兒吃奶 C. 狗算算術(shù) D. 人唱歌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種科學(xué)探究方法不屬于觀察法( )

A. 借助顯微鏡觀察植物細(xì)胞 B. 肉眼觀察螞蟻的生活習(xí)性

C. 借助攝像機(jī)記錄蜜蜂采蜜的過(guò)程 D. 上網(wǎng)查看介紹蜘蛛的有關(guān)資料

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】珍稀植物是指由于 的變遷和 而處于滅絕邊緣的植物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡中用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是( )

A. 遮光器 B. 轉(zhuǎn)換器

C. 反光鏡 D. 遮光器和反光鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答:

(1)蝗蟲(chóng)的身體分為[1]_______、[2]______、[3]______三部分，體表面有堅(jiān)韌的{5}___________，該結(jié)構(gòu)的作用是____________ ，它不隨蟲(chóng)體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大，因此蝗蟲(chóng)一生有________的現(xiàn)象。

(2)身體和附肢都_________，使動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)更加__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)氣體交換過(guò)程的模式圖,①~②為相關(guān)氣體,A~B為相關(guān)過(guò)程,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中A過(guò)程所示的為________里的氣體交換,B過(guò)程所示的為________里的氣體交換。

（2）物質(zhì)②是________,①是________。

（3）通過(guò)A過(guò)程后,血管里氧氣的濃度________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鼻腔能使吸入的空氣變得濕潤(rùn)、清潔和溫暖，與此功能無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)是

A．鼻黏膜能分泌黏液 B．鼻黏膜內(nèi)有嗅覺(jué)細(xì)胞

C．鼻腔內(nèi)有鼻毛 D．鼻黏膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管

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同步練習(xí)冊(cè)答案