10．為適應(yīng)陸地相對干燥的環(huán)境，昆蟲體表具有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．翅B．外骨骼C．氣管D．足

分析 陸生動(dòng)物一般具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)，如鱗片、外骨骼等，以便適應(yīng)陸地環(huán)境，據(jù)此答題．

解答 解：昆蟲的體表有外骨骼，可以起到保護(hù)和支撐體內(nèi)柔軟器官的作用，也可以減少體內(nèi)水分的散失，以適應(yīng)陸地氣候相對干燥的環(huán)境，這是適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)之一．翅主要是飛行，氣管是昆蟲的呼吸器官，足是蝗蟲的運(yùn)動(dòng)器官，翅、氣管、足都沒有防止體內(nèi)水分散失的作用．
故選：B．

點(diǎn)評 掌握結(jié)構(gòu)與環(huán)境相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．在果樹的“坐果”時(shí)期，果農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮（即“環(huán)剝”），這樣可以增加坐果量，其道理是（　�。�
A．限制了有機(jī)物向根部運(yùn)輸B．限制了水分向莖葉運(yùn)輸
C．限制了無機(jī)物和有機(jī)物向根部運(yùn)輸D．防止了害蟲的侵害

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在探究“光對鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)方案，表中存在不合理之處，下列改進(jìn)建議正確的是（　�。�
位　置鼠婦數(shù)量光照土壤潮濕度
紙盒左半部10只明亮干燥
紙盒右半部10只黑暗濕潤
A．各放1只鼠婦即可B．均應(yīng)放置在濕潤的土壤中
C．均應(yīng)設(shè)置明亮的條件D．均應(yīng)設(shè)置黑暗的條件

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖為探究二氧化碳是否為植物光合作用必需原料的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，（NaOH溶液能夠吸收二氧化碳），其中a為實(shí)驗(yàn)裝置，b為對照裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將a、b裝置中的植物放在黑暗處一晝夜，目的是：消耗掉葉片中原有的有機(jī)物，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性．
（2）將a、b裝置放在陽光下照射幾個(gè)小時(shí)，然后從a、b裝置的植物上，各取下一片葉（作好標(biāo)記）．把葉片放入盛有甲溶液------酒精的小燒杯中，水浴加熱，目的是使葉片內(nèi)的葉綠素溶解到甲溶液中，葉片變成黃白色．
（3）用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液．滴加碘液的目的是可以檢驗(yàn)光合作用制造的乙產(chǎn)物------淀粉．
（4）稍停片刻，用清水沖掉碘液，a裝置的葉片不變藍(lán)，說明沒有淀粉生成．
（5）本實(shí)驗(yàn)證明：植物進(jìn)行光合作用A（  A．需要   B．不需要  ）以二氧化碳作為原料．
（6）光合作用的產(chǎn)物除了乙之外，還有氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．長期保存香菇、木耳的一般方法是（　　）
A．滲透保存法B．脫水法C．巴氏消毒法D．腌制法

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，它們相互依賴，彼此有利，這種現(xiàn)象叫作共生．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．花生種子中營養(yǎng)物質(zhì)貯存在（　�。�
A．種皮B．子葉C．胚乳D．胚根

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖為探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)所需的材料用具：生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩等．請回答：

（1）乙裝置小燒杯中應(yīng)加入氫氧化鈉溶液，目的是與甲裝置進(jìn)行對照．
（2）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜，目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的淀粉，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性．
（3）將甲、乙裝置在陽光下光照一段時(shí)間，然后從甲、乙裝置的天竺葵上，各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后滴碘液，觀察葉色的變化．請你根據(jù)假設(shè)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
A．若光合作用不需要二氧化碳，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是甲、乙裝置中的葉片都變藍(lán)．
B．若光合作用需要二氧化碳，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是甲裝置中的葉片變藍(lán)，乙裝置中的葉片不變藍(lán)．
（4）光合作用能夠維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡．由于煤、石油的大量燃燒，使大氣中二氧化碳增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)．為緩解溫室效應(yīng)，作為生物圈中的一員，你應(yīng)該做些什么？植樹造林、節(jié)約用電、節(jié)約紙張、使用太陽能等（答一項(xiàng)即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖1為鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為鳥胚胎發(fā)育示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖1中[3]和圖2中[3]的結(jié)構(gòu)都是卵黃．它的主要作用是為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．
（2）圖2所示，隨著鳥卵中胚胎的發(fā)育，[3]和[4]占據(jù)的空間越來越小，[1]占據(jù)的空間越來越大．胚胎是由圖1中的[5]胚盤發(fā)育而來的．
（3）在發(fā)育方面，鳥類比兩棲類高等．鳥卵更適應(yīng)陸地上的發(fā)育，是因?yàn)轼B卵除卵黃外還具有[4]卵白，能夠在孵化過程中為胚胎發(fā)育提供水分．
（4）將兩棲類和鳥類的生殖發(fā)育方式作一個(gè)比較，我們可以看出生物進(jìn)化的歷程之一是從水生到陸生．

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