1．詩(shī)句“春來(lái)江水綠如藍(lán)”中江水泛綠的原因是（　�。�
A．樹(shù)的倒影B．江水本色
C．詩(shī)人的錯(cuò)覺(jué)D．藻類(lèi)植物的大量繁殖

分析 藻類(lèi)植物大都生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有根、莖、葉的分化．全身都能吸收水和無(wú)機(jī)鹽，細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能進(jìn)行光合作用．用孢子繁殖后代，孢子在適宜的地方都能萌發(fā)長(zhǎng)成一個(gè)植物體．

解答 解：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)．”描寫(xiě)的是春天溫度適宜，陽(yáng)光明媚，水中的藻類(lèi)植物大量繁殖，這些綠色的小生物自由的漂浮在水中，使春水蕩漾著綠波．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記春天溫度適宜，水中的藻類(lèi)大量繁殖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖是有關(guān)細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體、DNA、基因五者之間關(guān)系的示意圖，下列敘述正確的是（　　）
A．細(xì)胞核中的染色體都是成對(duì)存在的
B．染色體就是DNA
C．DNA位于基因上
D．生物表現(xiàn)的不同特征是由基因控制的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．蛔蟲(chóng)寄生在人的小腸，蛔蟲(chóng)的體表有角質(zhì)層．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．上段時(shí)間廣東多地出現(xiàn)了登革熱疫情，請(qǐng)問(wèn)引起登革熱疫情的微生物屬于（　�。�
A．細(xì)菌B．動(dòng)物C．植物D．病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖是光學(xué)顯微鏡的示意圖，請(qǐng)?zhí)畛鱿铝胁考拿Q（可填圖中代號(hào)）
①的名稱是目鏡．
②鏡筒
③的名稱是物鏡．
④載物臺(tái)
⑤壓片夾
⑥通光孔
⑦的名稱是反光鏡．
⑧粗準(zhǔn)焦螺旋⑨的名稱是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
⑩顯微鏡中最重要的結(jié)構(gòu)是目鏡和物鏡．
（1）觀察時(shí)應(yīng)先選用低倍物鏡．（填“高倍”或“低倍”）
（2）實(shí)驗(yàn)室使用顯微鏡觀察的順序是：取鏡和安放，對(duì)光，觀察，收鏡，整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)．
（3）觀察字母“e”的裝片，應(yīng)用左眼觀察，視野中看到的是?．如果觀察到物象在視野的右下方，要想把物象調(diào)到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向右下方移動(dòng)．
（4）某顯微鏡目鏡有10×和20×，物鏡有8×和45×，用這臺(tái)顯微鏡觀察，最大放大倍數(shù)是900倍．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列不屬于鳥(niǎo)類(lèi)適應(yīng)飛行的特點(diǎn)的是（　　）
A．前肢覆羽成翼B．用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸
C．通過(guò)產(chǎn)卵繁殖后代D．骨骼輕、薄，胸肌發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．森林中的樹(shù)樁和落葉是被大量細(xì)菌和真菌分解的，其中的有機(jī)物被分解成二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物，可供植物重新利用．細(xì)菌和真菌常常被稱生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．科學(xué)家利用皮膚細(xì)胞“炮制”出多功能干細(xì)胞（ips），利用多功能干細(xì)胞可形成新的功能細(xì)胞，如圖為該技術(shù)的操作流程模式圖，據(jù)此下列分析敘述，正確的是（　�。�
A．過(guò)程a表示的是分裂過(guò)程
B．圖中各種細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目均不同
C．干細(xì)胞可用于治療因胰島細(xì)胞受損而引起的糖尿病
D．經(jīng)過(guò)程a后形成的是器官這個(gè)結(jié)構(gòu)層次

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．植物吸收水分的主要部位和散失水分的門(mén)戶分別是（　�。�
A．氣孔，葉肉B．根毛，氣孔C．根毛，導(dǎo)管

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同步練習(xí)冊(cè)答案