分析 植物體的組織主要有A保護(hù)組織、B營(yíng)養(yǎng)組織、C分生組織、D輸導(dǎo)組織等,各具有一定的功能.
解答 解:(1)、分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織. 如根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力,這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織就屬于分生組織.如圖C.
(2)輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物,屬于輸導(dǎo)組織.如吃橘子時(shí),剖開(kāi)橘皮時(shí)看見(jiàn)的筋絡(luò),其中就有導(dǎo)管和篩管,分別運(yùn)輸水、無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物和有機(jī)物.如圖D是導(dǎo)管的結(jié)構(gòu)圖.
(3)營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物.植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織.如圖B.
(4)保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞排列緊密,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能.如圖A,所以一般都分布在植物體的表面.
故答案為:(1)C;分生組織;
(2)D;輸導(dǎo);
(3)營(yíng)養(yǎng)組織;
(4)A
點(diǎn)評(píng) 這部分知識(shí)經(jīng)常考到,平時(shí)要注意識(shí)記,最好結(jié)合四種組織的圖形來(lái)識(shí)記,真正理解它們的特點(diǎn)和功能.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 感受外界刺激 | B. | 保持體內(nèi)水分 | ||
C. | 調(diào)節(jié)體溫 | D. | 隨個(gè)體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 此花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊 | |
B. | 在開(kāi)花時(shí)期,雨天多于晴天會(huì)影響過(guò)程① | |
C. | 完成受精后,④⑤能繼續(xù)發(fā)育 | |
D. | 圖中②將發(fā)育成果實(shí) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 母體→臍帶→胎盤(pán)→胎兒 | B. | 母體→胎盤(pán)→臍帶→胎兒 | ||
C. | 胎兒→臍帶→胎盤(pán)→母體 | D. | 胎盤(pán)→母體→臍帶→胎兒 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原始生命肯定是在地球上起源的 | |
B. | 原始的大氣成分和現(xiàn)在的大氣成分是相同的 | |
C. | 最早的生物可能是由原始大氣的成分先形成有機(jī)物再在原始海洋中逐漸形成的 | |
D. | 科學(xué)家模擬古海底“黑煙囪”,產(chǎn)生了復(fù)雜的大分子有機(jī)物 |
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