【題目】奔跑博愛(ài)中山城,感受活力馬拉松。中山國(guó)際馬拉松賽作為紀(jì)念孫中山先生誕辰的重要活動(dòng)之一,從2016年開(kāi)始,每年年底在我市盛大開(kāi)跑。
(1)比賽前,選手們非常興奮,心跳加快,血壓升高,這是受到_____(填激素名稱(chēng))分泌增加的影響。跑步過(guò)程需要人體各系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,主要靠_____系統(tǒng)的調(diào)節(jié)來(lái)完成。
(2)比賽時(shí),選手們聽(tīng)到鳴槍后起跑,完成這一反射的感受器是耳的_____。
(3)圖中,符合跑步狀態(tài)的是曲線_____當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌_____(填“收縮”或“舒張”)時(shí),外界氣體就被吸入。
(4)比賽結(jié)束,選手們汗流浹背,汗液是由皮膚中的_____分泌的。
【答案】腎上腺素 神經(jīng)耳蝸Ⅱ收縮汗腺
【解析】
(1)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式主要有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩大類(lèi),體液調(diào)節(jié)主要是激素調(diào)節(jié),其中神經(jīng)調(diào)節(jié)具有主導(dǎo)作用(主要方式),神經(jīng)調(diào)節(jié)具有反應(yīng)快、持續(xù)時(shí)間短的特點(diǎn),而激素調(diào)節(jié)具有反應(yīng)慢、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)的特點(diǎn),兩者的作用是相互聯(lián)系、相互影響的。
(2)聽(tīng)覺(jué)感受器是耳蝸內(nèi)的神經(jīng)。
(3)跑步時(shí)人體耗氧量增加。肋骨間的肌肉和膈肌收縮時(shí),胸腔擴(kuò)大,空氣進(jìn)入肺部;肋骨間的肌肉和膈肌舒張時(shí),胸腔縮小,空氣排出肺部。
(4)汗液由皮膚中的汗腺分泌。
(1)人體的生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受激素調(diào)節(jié)的影響。情緒激動(dòng)時(shí),大腦皮層會(huì)特別興奮,并通過(guò)支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素,這些激素能促使心跳加快、血壓升高。
(2)聽(tīng)覺(jué)的產(chǎn)生:聲源→耳廓(收集聲波)→外耳道(傳導(dǎo)聲波)→鼓膜(將聲波轉(zhuǎn)換成振動(dòng))→耳蝸(將振動(dòng)轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動(dòng))→聽(tīng)神經(jīng)(傳遞沖動(dòng))→大腦聽(tīng)覺(jué)中樞(形成聽(tīng)覺(jué)),運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到槍聲的感受器位于耳蝸內(nèi)的聽(tīng)神經(jīng)。
(3)跑步時(shí)機(jī)體的耗氧量增加,呼吸頻率加快,呼吸加深,圖Ⅱ符合跑步時(shí)人體呼吸的狀態(tài)。肋骨間的肌肉和膈肌收縮時(shí),胸腔擴(kuò)大,使得肺部擴(kuò)張,空氣進(jìn)入肺部。
(4)汗液由皮膚中的汗腺分泌。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是兔的牙齒圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)家兔在動(dòng)物分類(lèi)上屬于_____動(dòng)物。
(2)兔的牙齒有_____和_____的分化,這是與它的_____的生活習(xí)性相適應(yīng)的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列成語(yǔ)中,哪項(xiàng)能說(shuō)明生物是影響環(huán)境的( )
A.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵 B.螳螂捕蟬,黃雀在后
C.千里之堤,潰于蟻穴 D.不入虎穴,焉得虎子
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)圖中1是_____ 4是________ 6是___________
(2)下列食物成分中,不經(jīng)消化即可被人體吸收的是(_______)
A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 無(wú)機(jī)鹽
(3)人體消化系統(tǒng)中貯存食物的場(chǎng)所是(______)
A. 胃 B. 胰腺 C.小腸 D. 大腸
(4)人體內(nèi)食物成分被消化和吸收的過(guò)程,其中順序正確的是(_______)
① 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被小腸絨毛吸收
② 蛋白質(zhì)開(kāi)始被消化
③ 脂肪開(kāi)始被消化
④ 淀粉開(kāi)始被消化
A. ①②③④ B. ④③②① C. ④②③① D. ①③②④
(5)人體不含消化酶的消化液來(lái)自______。飲食中缺少維生素A,人體易患的疾病是_________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)1-4組成_____________,5是_________。
(2)下列器官中,既是呼吸的通道又是發(fā)聲的器官是(_______)
A. 喉 B. 咽 C. 氣管 D. 鼻
(3)肺泡適于氣體交換的特征是 (_____)
A. 數(shù)目多 B.壁很薄 C.外面包繞毛細(xì)血管 D.以上都對(duì)
(4)人體呼吸道能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體(_____)
①溫暖 ②濕潤(rùn) ③干燥 ④清潔
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
(5)肺活量是指(_______)
A.肺的最大氣體容量 B. 盡力吸氣后再盡力呼氣所呼出的氣體量
C.每分鐘從肺中呼出的氣體量 D. 盡力呼氣后,肺內(nèi)存留的氣體量
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是探究“口腔中牙的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用”的對(duì)照實(shí)驗(yàn),小明想分開(kāi)探究“牙的咀嚼是否影響?zhàn)z頭的消化”和“舌的攪拌是否影響?zhàn)z頭的消化”,他將②號(hào)試管改成兩根試管,分別與①號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照,最合理的是( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是經(jīng)過(guò)暗處理后的銀邊天竺葵的葉子,甲為銀邊部分,乙為黑紙片遮光部分,丙為綠色部分.在光下照射一段時(shí)間后,取下該葉片脫色、漂洗,滴加碘液,再漂洗,甲乙不變藍(lán),說(shuō)明光合作用需要( 。
①水 ②光 ③葉綠素 ④二氧化碳.
A. ①② B. ③② C. ③④ D. ②④
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com