分析 圖中①線粒體,②液泡,③細(xì)胞質(zhì),④細(xì)胞膜,⑤細(xì)胞核,⑥細(xì)胞壁,⑦葉綠體.
解答 解:(1)圖中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是④細(xì)胞膜.
(2)⑤細(xì)胞核中具有遺傳信息,控制著生物的發(fā)育和遺傳,是細(xì)胞的控制中心.
(3)圖中①線粒體能將有機(jī)物的化學(xué)能釋放出來(lái),為細(xì)胞的生活提供了動(dòng)力.
(4)在顯微鏡下觀察植物細(xì)胞,最外層透明的薄壁是⑥細(xì)胞壁,具有保護(hù)和支持作用.
(5)⑦葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,因?yàn)橹参镉辛巳~綠體,才能制造有機(jī)物,成為生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者.
(6)液泡內(nèi)有水、糖類等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),酸、甜、苦、辣、咸味的物質(zhì)就在液泡中,切開(kāi)番茄時(shí),流出的紅色汁液是細(xì)胞液,它來(lái)自于②液泡.
故答案為:(1)細(xì)胞膜;
(2)細(xì)胞核;
(3)線粒體;
(4)細(xì)胞壁;
(5)葉綠體;
(6)液泡
點(diǎn)評(píng) 熟記植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖示,明確各結(jié)構(gòu)名稱及其功能.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 防止病人體內(nèi)細(xì)菌傳播 | |
B. | 防止傳染病的感染 | |
C. | 控制疾病在醫(yī)院內(nèi)傳播 | |
D. | 嚴(yán)格防止細(xì)菌在手術(shù)過(guò)程中進(jìn)入病人體內(nèi) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③⑤ | C. | ①②⑤ | D. | ①④⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
B. | 只有植物細(xì)胞有線粒體 | |
C. | 煙草中的尼古丁存在于細(xì)胞液中 | |
D. | 遺傳信息的載體--DNA主要存在于細(xì)胞核中 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
顯微鏡 | 目鏡倍數(shù) | 物鏡倍數(shù) | 顯微鏡 | 目鏡倍數(shù) | 物鏡倍數(shù) |
A | 5× | 10× | C | 10× | 15× |
B | 10× | 10× | D | 10× | 40 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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