2．觸碰新生兒手掌心時，他會立即抓緊你的手指，這是新生兒的手掌抓捏反射．下列有關(guān)抓捏反射的敘述，錯誤的是（　�。�
A．本能反應(yīng)B．非條件反射C．條件反射D．簡單反射

分析 （1）條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在簡單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式．
（2）非條件反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．

解答 解：“觸碰新生兒手掌心時，他會立即抓緊你的手指，這是新生兒的手掌抓捏反射”，這是人生來就有的非條件反射、也是簡單反射，是本能反應(yīng)，而不是條件反射．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握條件反射和非條件反射的區(qū)別

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于我國植被特點的描述不正確的是（　�。�
A．草原沙漠化嚴重B．草原占據(jù)了主體
C．人均森林面積少D．森林呈衰退的趨勢

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．神經(jīng)系統(tǒng)中，專門調(diào)節(jié)心跳、呼吸等基本生命活動的神經(jīng)中樞在（　�。�
A．大腦皮層B．小腦C．腦干D．脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列對有關(guān)實驗中選擇實驗試劑及用具的敘述，錯誤的是（　�。�
A．“觀察小雨尾鰭內(nèi)的血液流動”試驗時要用放大鏡進行觀察
B．可用澄清的石灰水檢測人體呼出的氣體中含有較多二氧化碳
C．“探究唾液時淀粉的消化作用”實驗中可用碘液檢驗淀粉的存在
D．制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時應(yīng)先在載玻片中央滴一滴生理鹽水

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．在“觀察小魚尾鰭的血液流動”實驗中，如圖是顯微鏡下觀察到的視野圖象，請回答問題：

（1）魚生活在水中，用鰭游泳，用鰓呼吸，實驗時應(yīng)用濕棉花將小魚的鰓蓋和軀干部包裹起來．
（2）①（填圖中數(shù)字編號）是動脈，動脈內(nèi)的血液流動離心臟越來越遠（填“近”或“遠”）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．我市衛(wèi)計筍主辦的心肺復(fù)蘇公益培訓(xùn)活動在人民廣場舉行，專業(yè)人員對市民進行了心肺復(fù)蘇培訓(xùn)．下列關(guān)于心肺復(fù)蘇的說法不正確的是（　　）
A．實施心肺復(fù)蘇的前提條件是患者心跳與呼吸發(fā)生驟停
B．胸外心臟按壓前，需讓患者處于側(cè)臥狀態(tài)以開放其氣道
C．對成年人胸外心臟按壓時，需疊加雙手用掌根按壓其胸骨
D．心肺復(fù)蘇時，胸外心臟按壓與人工呼吸以30：2的比例交替反復(fù)進行

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．根據(jù)實驗?zāi)康暮蛯嶒炘磉x擇恰當(dāng)?shù)膶嶒灢牧�、用具，是保證實驗獲得可靠結(jié)果的關(guān)鍵因素之一．下列實驗選用的材料、用具合適的是（　�。�
A．用碘液檢驗是否含有淀粉B．用顯微鏡觀察大豆種子的結(jié)構(gòu)
C．用澄清石灰水檢驗是否有氧氣D．用沸水對天竺葵葉片進行脫色處理

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．（1）如圖是關(guān)于遺傳知識的概念圖，圖中代碼1、2、3、4分別代表：
1細胞核2雙螺旋結(jié)構(gòu)3遺傳信息4基因
（2）小麥的抗倒伏與倒伏是一對相對性狀，將兩株抗倒伏小麥作為親本進行雜交，收集種子種下去，觀察小麥植株生長的狀況并統(tǒng)計數(shù)據(jù)，其結(jié)果是：
①抗倒伏與不抗倒伏的比例是3：1，由此可推知不抗倒伏這一性狀的基因是隱性（選填：“顯性”或“隱性”）基因．
②顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，寫出親本的基因組成是Aa、Aa．
③將同一個麥穗上的小麥粒，隨機均分為兩組，分別種在肥沃的土壤和貧瘠的土壤中，后者的產(chǎn)量明顯低于前者，這種性狀上的差異是由于環(huán)境不同所引起的，屬于不遺傳的變異．在生物界，沒有變異，生物就不可能不斷進化．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖為小麥葉肉細胞內(nèi)部分代謝過程示意圖．下面有關(guān)表述，正確的是（　�。�
A．①②過程分別在光線與黑暗條件下進行
B．①②過程都將無機物轉(zhuǎn)化變成有機物
C．①②過程參與維持生物圈中的碳-氧平衡
D．生產(chǎn)上欲使小麥增產(chǎn)，須同時促進①②過程

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同步練習(xí)冊答案