精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
9.人體白細胞能吞噬入侵的細菌、細胞碎片或衰老的紅細胞,在白細胞中與這些物質消化有密切關系的細胞器為( 。
A.溶酶體B.核糖體C.液泡D.中心體

分析 核糖體:是蛋白質的“裝配機器”.
中心體:存在于動物和低等植物中,與動物細胞有絲分裂有關.  
液泡:分布在成熟的植物細胞中,其功能有:貯藏(營養(yǎng)、色素等)、保持細胞形態(tài),調節(jié)滲透吸水.
溶酶體:含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌.

解答 解:A、溶酶體含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌,A正確;
B、核糖體是蛋白質的合成場所,與物質消化無關,B錯誤;
C、人體白細胞中沒有液泡,C錯誤;
D、中心體與有絲分裂有關,與物質消化無關,D錯誤.
故選:A.

點評 要求考生識記細胞器中其他器官的主要功能,明確白細胞中與這些物質消化有密切關系的細胞器是溶酶體.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.健康人每天形成的原尿約150L,而每天排出的尿卻只有1.5L左右.下列有關這種現象的解釋和排尿意義的闡述不正確的是( 。
A.人體排出尿液能起到排出廢物和調節(jié)體內水和無機鹽含量的作用
B.原尿流經腎小管時,其中對人體有用的物質會被腎小管重吸收
C.為維持體內水分的相對平衡,人每天的喝水量不少于一天內形成的原尿量
D.被重吸收的物質包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖所示的是生活在水中的兩種微小生物的結構圖,請據圖回答下列問題.
(1)圖中甲、乙所示的兩種微小生物都屬于單細胞(選填“單細胞”或“多細胞”)生物,又因為這兩種生物都具有真正的細胞核,因此也屬于原生生物.
(2)圖甲中的生物屬于植物,是因為其細胞結構中有細胞壁和葉綠體.
(3)圖乙中的生物在水中可以靈活的運動主要靠【①】纖毛在水中擺動,結構【②】的作用是呼吸.
(4)圖乙中的生物消化食物的場所是【④】食物泡,體內多余的水分和廢物主要是通過【③】伸縮泡和【⑤】收集管收集并排出體外的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖.據圖回答:
(1))蝗蟲共有三對足,蝗蟲的翅共二對,它的呼吸器官氣門.
(2)體表的外骨骼的作用有保護和支持內部柔軟器官、防止體內水分蒸發(fā).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的是( 。
A.艾滋病病毒能夠單獨完成各種生命活動
B.生命活動離不開細胞
C.細菌本身不能夠單獨完成各種生命活動
D.多細胞生物中單個細胞能單獨完成各種生命活動

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,從細胞知識來看,引起楓葉顏色變化的是(  )
A.細胞壁B.細胞膜C.細胞核D.液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列哪一項說明了生物影響環(huán)境( 。
A.仙人掌的葉退化為刺B.大樹底下好乘涼
C.旗形樹的樹冠像一面旗幟D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列四個選項中,正確表示食物鏈的是( 。
A.水→草→!B.蟲→鳥→狐貍C.草→兔→蛇→鷹D.蛇→兔→草

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于多細胞生物體細胞分裂和分化的敘述中,錯誤的是(  )
A.細胞分裂的結果是使細胞數目增多
B.細胞分裂過程中細胞核和細胞質都要分成兩份
C.細胞分化過程中,細胞中的遺傳物質將逐漸減少
D.細胞分化的結果產生了組織

查看答案和解析>>

同步練習冊答案