Question

3．某生物興趣小組為了探究植物光合作用需要某種原料，設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟：
①將一盆栽植物放在黑暗處一晝夜
②選取兩片同樣大小的葉片a和b，并進(jìn)行如圖處理（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）；
③將整個(gè)裝置放在陽光下2h；
④脫色；
⑤漂洗葉片，滴加碘液進(jìn)行檢驗(yàn)．請(qǐng)回答以下問題
（1）該興趣小組提出的問題是二氧化碳是植物光合作用的原料嗎？．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走和耗盡．
（3）實(shí)驗(yàn)的變量是二氧化碳．
（4）脫色的具體做法是把葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：葉片a變藍(lán)色，葉片b不變藍(lán)色．由此可得出的結(jié)論是二氧化碳是植物光合作用的原料．

Answer 1

分析 （1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素．
（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．
（3）由圖可知：該圖是探究綠色植物光合作用需要二氧化碳作原料的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)氫氧化鈉吸收二氧化碳，淀粉遇碘變藍(lán)；對(duì)照實(shí)驗(yàn)只能有一個(gè)變量進(jìn)行解答．

解答 解：（1）為了探究植物光合作用需要某種原料，提出的問題應(yīng)是二氧化碳是植物光合作用的原料嗎？
（2）選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用，里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物（淀粉）．如不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響．所以實(shí)驗(yàn)步驟①（將一盆栽植物放在黑暗處一晝夜
）的目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走和耗盡．這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存．
（3）②“選取兩片同樣大小的葉片a和b，并進(jìn)行如圖處理（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）”，b中的氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，缺少二氧化碳，a中清水不吸收二氧化碳，a、b形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是二氧化碳．
（4）酒精能溶解葉綠素，而且酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險(xiǎn)．使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)．因此，脫色的具體做法是把葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱．
（4）a中清水不吸收二氧化碳，有二氧化碳能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液變藍(lán)色；b中的氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，缺少二氧化碳，不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，影響滴加碘液不變藍(lán)色．所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果：葉片a變藍(lán)色，葉片b不變藍(lán)色．由此可得出的結(jié)論是二氧化碳是植物光合作用的原料．
故答案為：（1）二氧化碳是植物光合作用的原料嗎？
（2）將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走和耗盡
（3）二氧化碳
（4）把葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱
（5）變藍(lán)色；不變藍(lán)色；二氧化碳是植物光合作用的原料

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)、對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)以及氫氧化鈉的作用．