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科目:初中生物 來源: 題型:
A、我國的酸雨主要是因?yàn)榇罅咳紵蛄扛叩拿盒纬傻?/span> | B、酸雨可以使河流和湖泊酸化,從而使魚蝦等水生生物的生長(zhǎng)發(fā)育受到影響 | C、溫室效應(yīng)可以使全球更加溫暖,有利于人類的生存 | D、臭氧層遭到破壞后,大量的紫外線輻射到地面,會(huì)危害人類和其他生物的健康 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、渤海灣海域出現(xiàn)赤潮 | B、水體重金屬污染 | C、臭氧層遭到破壞 | D、森林火災(zāi)頻繁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
瓶號(hào) | 種子所處環(huán)境 | 最后萌發(fā)種子數(shù) |
一 | 潮濕棉花 100粒玉米 25℃櫥柜中 | 98 |
二 | 干燥棉花 100粒玉米 25℃櫥柜中 | 0 |
三 | 潮濕棉花 100粒玉米 冰箱冷藏室中 | 0 |
四 | 棉花和100粒玉米完全浸沒于水中 25℃櫥柜中 | 0 |
五 | 用模擬酸雨處理成的潮濕棉花 100粒玉米 25℃櫥柜中 | 15 |
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