9．下列各組自然界的物體中，屬于生物的一組是（　　）
A．青蛙、魚、珊瑚B．鐘乳石、兔、蘑菇C．人、草、病毒D．樹、鳥、太陽

分析 生物的共同特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：A、青蛙、魚具有生物的基本特征屬于生物；珊瑚不具有生物的基本特征，不屬于生物；A不符合題意；
B、兔、蘑菇具有生物的基本特征屬于生物；鐘乳石不具有生物的基本特征，不屬于生物；B不符合題意；
C、人、草、病毒具有生物的基本特征屬于生物，C符合題意；
D、樹、鳥具有生物的基本特征屬于生物；太陽不具有生物的基本特征，不屬于生物；D不符合題意．
故選：C．

點(diǎn)評 生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)．解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)無絲分裂的敘述，不正確的是（　�。�
A．在動植物體內(nèi)，在高度分化成熟的組織中，以無絲分裂的方式實(shí)現(xiàn)細(xì)胞的增殖是普遍存在的
B．在進(jìn)行無絲分裂之前，遺傳物質(zhì)也要進(jìn)行復(fù)制，但不能很好地實(shí)現(xiàn)平均分配
C．蛙的紅細(xì)胞增殖的方式是無絲分裂，人的紅細(xì)胞增殖的方式也是無絲分裂
D．在大多數(shù)被子植物的種子發(fā)育過程中，胚乳細(xì)胞的增殖是以無絲分裂方式進(jìn)行的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列屬于酵母菌生殖方式的是（　　）
A．營養(yǎng)生殖和分裂生殖B．分裂生殖和出芽生殖
C．出芽生殖和孢子生殖D．孢子生殖和營養(yǎng)生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是綠色植物的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）填寫圖所示各部分的結(jié)構(gòu)名稱
①花    ②葉    ③果實(shí)
④莖    ⑤根    ⑥種子
（2）與植物繁殖后代有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（填序號）①③⑥
（3）圖中的②號結(jié)構(gòu)通常是由保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、機(jī)械組織、輸導(dǎo)組織構(gòu)成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．食肉動物與食草動物相比，下列哪一特點(diǎn)是正確的（　�。�
A．門齒特別發(fā)達(dá)B．盲腸特別發(fā)達(dá)C．犬齒特別發(fā)達(dá)D．臼齒特別發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．2012年7月31日，中國選手李雪英舉重奮勇奪冠，當(dāng)她把杠鈴舉過頭頂雙臂伸直時，肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態(tài)分別是（　�。�
A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
C．肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張D．肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列發(fā)明創(chuàng)造與仿生學(xué)無關(guān)的是（　�。�
A．薄殼建筑B．抗荷服C．顯微鏡D．雷達(dá)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．蝗蟲的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的敘述，正確的是（　�。�
A．顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積
B．顯微鏡視野中物像移動的方向與玻片標(biāo)本移動的方向相同
C．制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時，使用生理鹽水的目的是保持細(xì)胞形態(tài)
D．把顯微鏡的低倍鏡換成高倍鏡時，應(yīng)換用大光圈，用凹面反光鏡和調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

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同步練習(xí)冊答案