【題目】吃飯時不能說笑的原因是( )
A. 流經(jīng)消化器官的血液量減小 B. 消化腺的分泌能力降低
C. 食物誤入氣管 D. 影響肺的通氣
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下圖中的動物,結(jié)合所學知識回答問題。
(1)在使用顯微鏡觀察草履蟲的運動時,要在載玻片中央放少許棉花纖維,再滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片。放棉花纖維的目的是_____。
(2)血吸蟲屬于______動物。
(3)魚離不開水,它的呼吸器官是________;青蛙屬于兩棲動物,當它潛入水中時,它的呼吸主要是通過_______進行的。
(4)蝗蟲屬于______動物。
(5)將圖中的動物按照由低等到高等的順序排列:______________。
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【題目】科學家們將男人、女人體細胞內(nèi)的染色體進行整理,形成了下列的排序圖。請分析回答:
(1)從圖中可以看出,在人的體細胞中,染色體是_____存在的。
(2)根據(jù)染色體組成可以判斷,乙為_____性的染色體組成。
(3)甲產(chǎn)生的生殖細胞中含有_____條染色體。
(4)男性體細胞的性染色體是由X染色體和_____染色體組成的,女性體細胞性染色體是由_____染色體組成的。
(5)染色體是由主要的遺傳物質(zhì)_____和_____組成的。
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【題目】“如果你愿意一層一層一層的剝開我的心,你會鼻酸,你會流淚。”這是歌手楊宗緯《洋蔥》里的一句歌詞。說到洋蔥,你一定不會陌生,它是德州人的常用蔬菜,營養(yǎng)成分豐富,對癌癥、心血管等疾病都有很好的預防作用,被稱為“蔬菜皇后”。下面甲圖是洋蔥的實物圖;乙圖是用洋蔥內(nèi)表皮做臨時裝片的一個步驟;丙圖是洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及生理過程示意圖(其中a、b、c表示區(qū)域,箭頭表示生理過程)。請回答:
(1)圖甲中被“一層一層一層的剝開”的結(jié)構(gòu)稱為洋蔥的______。
(2)圖乙的操作過程是對實驗材料進行______;臨時裝片制作完成后,放在顯微鏡下可用來觀察______。
(3)”一層一層一層的剝開我的心,你會鼻酸,你會流淚!笔且驗檠笫[中含有“辣”眼睛的物質(zhì)。這種物質(zhì)存在于洋蔥細胞內(nèi)的______中。
(4)洋蔥的根系與玉米相同,主要由______組成。根的不斷伸長依賴圖丙中的區(qū)域是______(填字母)。
(5)圖丙中箭頭表示細胞的______過程,通過該過程細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,形成不同的組織。
(6)[a]區(qū)內(nèi)形成了吸收______的結(jié)構(gòu),表皮細胞一部分向外突出,有效地擴大了吸收面積。這體現(xiàn)了生物體______的觀點。
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【題目】甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子,乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子.一段時間后,分別放入燃燒的蠟燭.觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠,乙瓶中的蠟燭燃燒(如圖).分析實驗現(xiàn)象,能得出下列哪項結(jié)論?( )
A. 種子萌發(fā)消耗氧氣
B. 種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳
C. 種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳
D. 種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生水
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【題目】病毒是如何構(gòu)成的?細胞怎樣構(gòu)成生物體?有同學對本學期所學的生物進行了整理,如下:
(1)A沒有細胞結(jié)構(gòu),判斷它是生物的依據(jù)是_________。
a.由細胞構(gòu)成 b.能呼吸 c.能繁殖后代 d.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
(2)___________(填序號)結(jié)構(gòu)簡單,僅由一個細胞構(gòu)成,屬于單細胞生物。D、E生長發(fā)育的起點是____________,經(jīng)過該細胞的分裂、分化,形成了一系列結(jié)構(gòu),并構(gòu)成整體,不同的是E的結(jié)構(gòu)層次中缺少______________。
(3)上述生物中,在生態(tài)系統(tǒng)中扮演生產(chǎn)者的角色的是____________(填序號)。
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