【題目】下圖是植物某生理作用的文字表達(dá)式，下列分析中錯誤的是（　　）

A.a、b分別表示光合作用和呼吸作用

B.A表示二氧化碳，B表示有機(jī)物

C.一晝夜中a、b過程同時進(jìn)行

D.b過程進(jìn)行的場所是所有活細(xì)胞中

【答案】C

【解析】

從物質(zhì)轉(zhuǎn)變和能量轉(zhuǎn)變上看，光合作用是制造有機(jī)物，儲存能量；呼吸作用是分解有機(jī)物，釋放能量。這是兩個正好相反的過程。

光合作用是制造有機(jī)物，儲存能量；呼吸作用是分解有機(jī)物，釋放能量。所以，a、b分別表示光合作用和呼吸作用，A正確。

光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是氧氣和有機(jī)物，所以A表示二氧化碳，B表示有機(jī)物，B正確。

光合作用的條件是光，所以光合作用只在白天進(jìn)行，夜晚不能進(jìn)行，C錯誤。

呼吸作用是生命力的象征，一切活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小腸吸收來的葡萄糖送到腦部組織細(xì)胞利用，并將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳送至肺部排出，整個過程中血液經(jīng)過心臟的次數(shù)是（　�。�

A. 1 B. 2 C. 3 D. 6

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【題目】動物生命活動需要的能量最終來源是

A. 細(xì)菌 B. 太陽 C. 水 D. 無機(jī)鹽

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【題目】下列關(guān)于藻類的敘述，錯誤的是

A. 多數(shù)藻類生活在江、河、湖、池和海洋中

B. 許多藻類可作為人類的食物和醫(yī)藥的原料

C. 多數(shù)藻類的結(jié)構(gòu)都具有根、莖、葉的分化

D. 有些藻類可作為檢測水域污染的指示生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在細(xì)胞中________是控制中心，且它中有一種神奇的遺傳物質(zhì)，它的名字叫做________。

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【題目】“民以食為天”，人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)。下列敘述中錯誤的是

A.胃是人體消化和吸收的主要器官 B.青少年應(yīng)養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣

C.老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥 D.購買食品時要關(guān)注生產(chǎn)日期和保質(zhì)期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物的胚胎發(fā)育方式不屬于胎生的是

A. 蝙蝠 B. 大熊貓 C. 鯨 D. 朱鹮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化．如圖所示為人體組織形成過程．請分析回答問題：

（1）圖中①②③表示細(xì)胞____的過程，④表示細(xì)胞____的過程．

（2）人的大腦皮層主要由上圖中的____組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的____組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在載玻片的兩端各滴一滴培養(yǎng)液，然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來，在右側(cè)的培養(yǎng)液中加入少許食鹽，請回答：

（1）草履蟲是一種______（選填“單”或“多”）細(xì)胞生物。

（2）該實驗中草履蟲會向________邊移動，草履蟲運(yùn)動的結(jié)構(gòu)是_____________。

（3）含草履蟲較多的培養(yǎng)液應(yīng)該從培養(yǎng)液的____（選填“表”或“底”） 層吸取

（4）根據(jù)實驗現(xiàn)象你得出的結(jié)論是_____________________________。

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