|
|
|
古人云：“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳�！本褪钦f，淮南的橘子移種到淮北就不甜美了。想一想，產(chǎn)生這一差異的主要因素是
|
| [ ] |
A． |
土壤
|
B． |
空氣
|
C． |
溫度
|
D． |
陽光
|
|
|
練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
|
|
|
關(guān)于細胞核的結(jié)構(gòu)和功能敘述錯誤的是
|
| [ ] |
A． |
細胞的遺傳信息主要在細胞核中
|
B． |
細胞核中只有染色體
|
C． |
染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成
|
D． |
細胞核是細胞生命活動的控制中心
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
|
|
|
生物種類多，有凈化水源、蓄洪抗旱作用，被稱為“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)是
|
| [ ] |
A． |
草原生態(tài)系統(tǒng)
|
B． |
濕地生態(tài)系統(tǒng)
|
C． |
森林生態(tài)系統(tǒng)
|
D． |
農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
|
|
|
有關(guān)圖示四種細胞的下列敘述中，不正確的是
|
| [ ] |
A． |
都是細胞分化的結(jié)果
|
B． |
都有細胞壁、細胞質(zhì)和細胞核
|
C． |
都有線粒體，能進行呼吸作用
|
D． |
不同形態(tài)的細胞適應不同的功能
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
|
|
|
下列哪一項不是維持生物生存所必需的條件
|
| [ ] |
A． |
水
|
B． |
陽光
|
C． |
空氣
|
D． |
土地
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
|
|
|
下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者和分解者之間是相互依存的關(guān)系，圖中②是
|
| [ ] |
A． |
生產(chǎn)者
|
B． |
消費者
|
C． |
分解者
|
D． |
非生物部分
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
|
|
|
下列關(guān)于生物圈的說法，正確的是
|
| [ ] |
A． |
生物圈是指生物賴以生存的環(huán)境
|
B． |
生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
|
C． |
生物圈包括全部的大氣圈、巖石圈和水圈
|
D． |
生物圈是指地球上所有的生物及水陸環(huán)境
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
|
|
|
切成熟的西瓜和番茄果皮時流出的汁液是
|
| [ ] |
A． |
水
|
B． |
液泡液
|
C． |
細胞液
|
D． |
細胞質(zhì)
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
|
|
|
草履蟲進行生命活動的能量來自
|
| [ ] |
A． |
線粒體
|
B． |
葉綠體
|
C． |
食物泡
|
D． |
線粒體和葉綠體
|
|
|
查看答案和解析>>
