分析 細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有最外層2細(xì)胞壁、緊靠細(xì)胞壁的是3細(xì)胞膜、在細(xì)胞膜和DNA之間是4細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞中間是5DNA集中的區(qū)域,有的細(xì)菌有長長的6鞭毛,有的在細(xì)胞壁外面還有較厚的1莢膜,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體.
解答 解:根據(jù)細(xì)菌結(jié)構(gòu)圖可知:1莢膜、2細(xì)胞壁、3細(xì)胞膜、4細(xì)胞質(zhì) 5DNA、6鞭毛,所以細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)與真菌細(xì)胞相比:沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域.與植物細(xì)胞相比,都有細(xì)胞壁、3細(xì)胞膜、4細(xì)胞質(zhì),細(xì)菌細(xì)胞少了葉綠體,所以它不能進(jìn)行光合作用,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,營養(yǎng)方式是異養(yǎng);其中有的營腐生生活;有的營寄生生活;
圖1中[1]是莢膜,對(duì)細(xì)菌有一定的保護(hù)作用;能夠使細(xì)菌在水中游動(dòng)是[6]鞭毛.
大多數(shù)細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,如果沒有分解者,動(dòng)植物的遺體就會(huì)堆積如山,動(dòng)植物就會(huì)喪失生存空間,在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中,細(xì)菌、真菌把動(dòng)植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造有機(jī)物,可見,細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用.
故答案為;成形的細(xì)胞核;細(xì)胞質(zhì);葉綠體;鞭毛;分解;物質(zhì).
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目點(diǎn)關(guān)鍵是熟記細(xì)菌的結(jié)構(gòu)和營養(yǎng)特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①③⑤⑦ | C. | ②④⑥⑧ | D. | ①④⑤⑦ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦 | B. | 小腦 | C. | 神經(jīng)元 | D. | 神經(jīng)組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞體積的增大和細(xì)胞分化 | |
B. | 細(xì)胞數(shù)目的增多和細(xì)胞體積的增大 | |
C. | 細(xì)胞的分化和細(xì)胞群的形成 | |
D. | 細(xì)胞數(shù)目的增多,細(xì)胞體積的增大以及細(xì)胞的分化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 相互適應(yīng)、相互依存 | B. | 相互獨(dú)立、互不影響 | ||
C. | 相互競爭、相互制約 | D. | 相互競爭、相互淘汰 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 香菇、銀耳、大腸桿菌都屬于真菌 | |
B. | 真菌有真正的細(xì)胞核 | |
C. | 酵母菌是單細(xì)胞真菌 | |
D. | 制作豆腐乳時(shí),豆腐上長的白毛叫菌絲 |
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