【題目】請依據(jù)某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖（如圖），分析下列說法正確的是

A. ①無成形的細胞核，不能獨立生活

B. ③沒有細胞結(jié)構(gòu)，不是生物

C. ④通過表膜進行呼吸

D. ⑤是植物細胞，一定含有葉綠體

【答案】C

【解析】

圖中①是細菌，為單細胞生物，無成形的細胞核；②是酵母菌，為單細胞真菌，有成形的細胞核；③是病毒，無細胞結(jié)構(gòu)； ④是草履蟲，為單細胞動物；⑤是植物細胞，具有成形的細胞核。

①細菌為單細胞生物，無成形的細胞核，細菌沒有葉綠體，不能自己制造有機物，是異養(yǎng)生活的，但能獨立生活，A錯誤；③病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，但屬于生物，B錯誤；④草履蟲通過表膜進行呼吸，C正確；⑤是植物細胞，不是所有的植物細胞都具有葉綠體，如洋蔥表皮細胞，根尖細胞就沒有葉綠體，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組動物的行為，都屬于先天性行為的一組是（ ）

A．螞蟻做巢、蚯蚓走 T形迷宮、大山雀偷飲牛奶

B．蜘蛛織網(wǎng)、螞蟻做巢、企鵝孵卵

C．蜜蜂采蜜、魚類洄游、狗聽到鈴聲分泌唾液

D．鳥類遷徙、黑猩猩釣取白蟻、蟬的鳴叫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A.細胞→組織→器官→植物體
B.細胞→組織→系統(tǒng)→植物體
C.細胞→器官→系統(tǒng)→植物體
D.細胞→器官→組織→植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有絲分裂中，姊妹染色單體著絲粒分開發(fā)生于：

A. 前期 B. 中期 C. 后期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日本科學家利用皮膚細胞“炮制”出iPS細胞（一種多能干細胞），贏得了2012年諾貝爾醫(yī)學獎．如圖為該技術(shù)的操作流程模式圖，根據(jù)圖示推斷iPS細胞

A. 分化程度較低，能分化成多種細胞

B. 分化過程體現(xiàn)了細胞的全能性

C. 分化過程很容易發(fā)生染色體數(shù)目改變

D. 具有不同于其他細胞的特定基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家兔是植食性動物，它的消化道區(qū)別于人類的最大特點是（　�。�
A.盲腸發(fā)達
B.大腸發(fā)達
C.小腸發(fā)達
D.胃發(fā)達

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡外纏繞著豐富的毛細血管網(wǎng)，這有利于（　　）
A.肺的通氣
B.肺泡與血液間的氣體交換
C.氣體在血液里運輸
D.組織里的氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)中狼、草和兔子的數(shù)量關(guān)系圖，據(jù)圖回答下列問題

（1） B代表的生物是_________。

（2）寫出此草原中的一條食物鏈：________________________。

（3）此生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)包括_____________和___________________。

（4）由于大量捕殺狼群，導(dǎo)致狼在草原上滅絕，此時草原上的兔子的數(shù)量將會__________。

A.增多 B.減少 C.維持不變 D.先增多后減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為表示生物進化大致歷程的進化樹，請據(jù)圖回答下面的問題。

（1）植物類群3在繁殖方式上比植物類群4高等的主要表現(xiàn)是_______________。

（2）在分類上，該進化樹的兩大主干代表的分類等級是_______________。最高級的植物類群是_______________。

（3）在進化上，與單細胞動物親緣關(guān)系最近的生物類群是_______________，從圖中可以看出生物進化的總體趨勢是_______________。

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