若食物鏈“草→蟲→鳥→鷹”所在的環(huán)境被某重金屬汞污染,則哪一項的體內(nèi)重金屬汞積累最多                                                         (  )
A.鷹B.蟲C.鳥D.革
A

試題分析:物質(zhì)和能量隨著食物鏈而流動,有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不能被分解,因此有毒物質(zhì)隨著食物鏈的流動而積累。位于越高的營養(yǎng)級的生物體內(nèi)積累的有害物質(zhì)越多,重金屬汞屬于有害物質(zhì),因此,鷹體內(nèi)積累的汞最多。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

當(dāng)今世界洪澇干旱災(zāi)害頻繁發(fā)生,其主要原因是(  )
A.地球處于氣候變化無常的特殊時期
B.科技發(fā)展水平不足以抵抗自然災(zāi)害
C.工業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)污染造成
D.生態(tài)平衡遭受嚴(yán)重破壞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

動植物種類相對較少,結(jié)構(gòu)簡單,受人類活動影響較大的生態(tài)系統(tǒng)是
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是某生物興趣小組對一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后,所繪制的食物網(wǎng)簡圖。請據(jù)圖回答問題。

(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中有        條食物鏈。最長的食物
鏈有             種生物。若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物,那么對于食物鏈:“農(nóng)作物→昆蟲→X→蛇”,X既可以代表蛙,也可以代表        。
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是圖中的        ,而圖中的動物屬于        。
(3)收獲季節(jié),有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物的秸稈,造成空氣污染。針對上述現(xiàn)象,該小組向有關(guān)部門建議:利用秸稈生產(chǎn)“再生減少塑料地膜”,減少“白色污染”。“再生纖維共混膜”在土壤中被分解。分解該“地膜”的主要生物是腐生的      。
(4)通過調(diào)查,興趣小組的同學(xué)們認(rèn)識到:如果人們?yōu)榱艘粫r的經(jīng)濟(jì)利益,大量捕捉農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的蛇、蛙、鳥,就會造成                的大量繁殖,從而破壞生態(tài)平衡。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生態(tài)平衡是指在生態(tài)系統(tǒng)中,(   )維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。
⑴生物的種類 ⑵各種生物的數(shù)量 ⑶生物的各種活動 ⑷各種生物所占的比例
A.⑴⑵⑶B.⑵⑶⑷C.⑴⑵⑷D.⑴⑶⑷

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),包括的下層、的上層(主要是土壤層),以及生活在其中的各種各樣的生物。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請根據(jù)圖回答問題: (共7分)

(1)圖中生產(chǎn)者是       。
(2)鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物,統(tǒng)稱為      者。
(3)圖中有    條食物鏈。
(4)如果狐大量減少,那么鼠和兔將會           。
(5)如果受到DDT污染,體內(nèi)DDT含量最高的生物是         。
(6)寫出其中一條食物鏈:(2分)________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

一個池塘被農(nóng)藥污染食物鏈:浮游植物→水蚤→魚→魚鷹。其中體內(nèi)農(nóng)藥最多的是    (   )
A.浮游植物B.水蚤
C.魚D.魚鷹

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是
A.羊B.綠色植物C.狼D.鼠

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案