【題目】魷魚、鯽魚、娃娃魚、甲魚這些動(dòng)物中真正屬于魚類的有( )
A.1種 B.2種 C.3種 D.4種
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】問(wèn)題是探究之源,課堂上我們一般會(huì)根據(jù)情景及生活經(jīng)驗(yàn),提出明確而科學(xué)的問(wèn)題。在探究“鳥的生殖和發(fā)育”時(shí),提出的不屬于科學(xué)問(wèn)題的同學(xué)是( 。
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示植物根尖縱剖面的四個(gè)部位,其中③主要由植物的哪一組織構(gòu)成( )
A.保護(hù)組織
B.營(yíng)養(yǎng)組織
C.輸導(dǎo)組織
D.分生組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】防止蛔蟲病的做法不科學(xué)的是( )
A.飯前便后洗手
B.不喝不清凈的生水,水果、蔬菜要洗凈
C.糞便要經(jīng)過(guò)處理殺死蟲卵后,再當(dāng)作肥料
D.每周服用一次腸蟲清
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豬肉絳蟲的體形是( )
A.左右對(duì)稱,背腹扁平 B.輻射對(duì)稱,左右扁平
C.左右對(duì)稱,上下扁平 D.不對(duì)稱,梭形
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的說(shuō)法不正確的是( )
A. 能量是由生產(chǎn)者通過(guò)光合作用固定在有機(jī)物中的
B. 只有10%—20%的能量從一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C. 營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,能量的利用率越高
D. 營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物數(shù)量越少
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