【題目】下列有關(guān)動(dòng)物行為的敘述,錯(cuò)誤的是( )。
A.鳥類筑巢屬于動(dòng)物行為 B.兩只狗打架屬于動(dòng)物行為
C.鳥類的雙重呼吸不屬于動(dòng)物行為 D.青蛙的冬眠不屬于動(dòng)物行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】骨的基本結(jié)構(gòu)分成:
A、骨、骨連結(jié)、骨骼肌 B、骨膜、骨質(zhì)、骨髓
C、骨、關(guān)節(jié)、肌肉 D、關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的棕眼和藍(lán)眼是由一對(duì)基因控制的,顯性基因用D表示,隱性基因用d表示。下表為某學(xué)校興趣小組統(tǒng)計(jì)的該校初二年級(jí)全體學(xué)生的信息表:
家庭類型 | 父母性狀 | 家庭分組 | 學(xué)生性狀及數(shù)量 | |
棕眼 | 藍(lán)眼 | |||
一 | 一棕眼一藍(lán)眼 | 40 | 30 | 10 |
二 | 均為棕眼 | 145 | 120 | 25 |
三 | 均為藍(lán)眼 | 15 | 0 | 15 |
(1)該興趣小組采用的研究方法在科學(xué)探究中稱為________法。
(2)人的棕眼和藍(lán)眼是一對(duì)______,在第三種家族類型的父母中,藍(lán)眼子代的基因組成為________。
(3)分析統(tǒng)計(jì)結(jié)果,被調(diào)查的所有樣本中藍(lán)眼的個(gè)體占________%。
(4)興趣小組選定第二種家庭類型里的小紅繼續(xù)詢問,得知小紅為藍(lán)眼,其父母均為棕眼,請(qǐng)你用柱狀圖表示若小紅的父母再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子眼睛顏色的概率情況圖。
______
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗話說“一母生九子,連母十個(gè)樣”,這說明生物具有
A. 遺傳現(xiàn)象
B. 變異現(xiàn)象
C. 進(jìn)化現(xiàn)象
D. 求偶現(xiàn)象
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。蛙鳴、抱對(duì)、產(chǎn)卵,反映了生物基本特征中的( )
A. 營養(yǎng) B. 呼吸
C. 生長 D. 繁殖
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【題目】生物的基本特征很多,病毒作為生物的主要理由是( )
A.能自由運(yùn)動(dòng) B.能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)
C.能繁殖后代 D.能使其他生物患病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖,下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A. 動(dòng)物和植物都有⑤所示的結(jié)構(gòu)層次
B. 心臟和肺都屬于④所示的結(jié)構(gòu)層次
C. ①形成②的過程遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
D. ③的細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能及遺傳物質(zhì)不同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是________.外界空氣通過呼吸運(yùn)動(dòng)到達(dá)人體肺部,在肺泡與[________]肺泡周圍毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換,使含氧較少的________轉(zhuǎn)變成含氧豐富的________.
(2)血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官是________,在圖中流動(dòng)脈血的心腔有[________]和[________].體循環(huán)是指血液由[________]左心室流出,最后匯集到[________]上、下腔靜脈,流回[________]的過程.通過該循環(huán),氧氣到達(dá)組織周圍毛細(xì)血管,經(jīng)氣體交換進(jìn)入⑦________參與呼吸作用,將有機(jī)物氧化分解成無機(jī)物,并釋放________,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力.
(3)東東同學(xué)不小心,右手的一個(gè)手指劃破后,傷口出現(xiàn)了紅腫.為了消炎,醫(yī)生在這位同學(xué)的左臂注射了青霉素.請(qǐng)問藥物最先出現(xiàn)在東東心臟的哪個(gè)腔?
________(填序號(hào))
(4)圖中的④與⑤之間具有防止血液倒流的________.
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