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11.下列現象能體現生物影響環(huán)境的是( 。
A.仙人掌的葉變?yōu)榇?/td>B.北極熊的體色是白色
C.竹節(jié)蟲的身體像竹枝D.植物茂盛的地方空氣濕度大

分析 生物必須適應環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.

解答 解:A、仙人掌的葉變?yōu)榇蹋瑴p少水分的蒸發(fā),是對干旱缺水的沙漠環(huán)境的適應,A不符合題意;
B、北極被冰雪覆蓋,環(huán)境顏色為白色,北極熊體色為白色,與環(huán)境顏色一致,不易被敵害發(fā)現,是北極熊對北極環(huán)境的一種適應,能體現生物對環(huán)境適應,B不符合題意;
C、竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似,不容易被敵害發(fā)現而生存下來,是竹節(jié)蟲對環(huán)境(竹枝)的一種適應,C不符合題意;
D、植物的蒸騰作用可以增加大氣的濕度,提高了空氣濕度,體現了生物對環(huán)境的影響,D符合題意.
故選:D

點評 解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列環(huán)境中,生活的生物種類最多的是(  )
A.熱帶雨林B.草原C.荒漠D.農田

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖甲~丁分別是桃子、果蠅、鳴蟬和蘋果四種生物的生殖發(fā)育過程模式圖,請據圖回答:

(1)甲圖中,受精完成以后,將來發(fā)育成桃子甜美多汁可食用部分的是③子房壁
(2)乙圖中①~④分別是果蠅發(fā)育的四個階段,請按發(fā)育的先后順序進行排序④②③①
(3)丙圖中,根據形態(tài)結構可知,鳴蟬所示動物類群的主要特征是體表有外骨骼,附肢分節(jié)
(4)圖丁所示生殖方式與其它圖中生物的生殖方式明顯不同,該生殖方式的最大優(yōu)點是保持的親本的優(yōu)良性狀
(5)果蠅是專門危害果樹的農業(yè)害蟲,果蠅的性別決定與人類相同,其體細胞內有4對染色體,其中一對為性染色體,則雌性果蠅產生的正常精子的染色體組成可表示為3條+X和3條+Y
(6)科學家選用純種的紅眼雌性果蠅與白眼雄性果蠅雜交,后代全為紅眼.由此推斷,果蠅的白眼為隱性性狀.再將第一代紅眼果蠅的雄性和雌性個體進行雜交,結果第二代出現了紅眼果蠅和白眼果蠅.若用R和r表示控制果蠅眼色的基因,則第二代產生的紅眼果蠅的基因組成及其比例為RR:Rr=1:2..

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列動物的行為中,屬于學習行為的是( 。
A.雄性織巢鳥筑巢吸引雌鳥B.螢火蟲發(fā)光
C.馬戲團的小狗表演鉆火圈D.蜘蛛在墻角織網

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是雞卵結構圖,據圖回答問題.
(1)[5]胚盤將來發(fā)育成小雞.如果用X光線照射此部位會導致基因改變,因為里面有細胞結構中的細胞核.
(2)[1]是卵殼,具有保護作用;[3]卵白使雞卵的發(fā)育完全脫離對水的依賴.
(3)受精卵發(fā)育所需要的養(yǎng)料是由[3]卵白和[4]卵黃提供的.
(4)將雞蛋放于溫水中時,可見有許多氣泡從雞蛋里冒出.這說明[1]上有許多小孔,可以進行氣體交換.還說明[6]氣室內貯存供胚胎發(fā)育所需的氧氣.此部位的空間越大,表示雞蛋的新鮮程度越。

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.菜豆種子萌發(fā)過程的正確順序是( 。
①胚軸伸長,子葉出土 ②胚根伸長,突破種皮,發(fā)育成根 
③種子吸水,營養(yǎng)物質運輸到胚  ④胚芽發(fā)育成莖和葉.
A.③②④①B.③④①②C.③①②④D.③②①④

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是某生態(tài)系統食物網示意圖,請分析回答下列問題
(1)該食物網中共有5條食物鏈
(2)青蛙與蜘蛛的關系是捕食、競爭.
(3)該生態(tài)系統中所有生物生活所需能量的根本來源是太陽能.
(4)作為一個完整的生態(tài)系統,它還應包括分解者和非生物部分.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列不屬于共生現象的是(  )
A.人與體內的蛔蟲B.地衣
C.根瘤菌與豆科植物D.羊的腸道內分解纖維素的細菌

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.綠色植物蒸騰作用的意義不包括( 。
A.降低葉片的溫度
B.促進植物對水分的吸收和運輸
C.增加空氣濕度、增加降水量,促進生物圈的水循環(huán)
D.有利于植物進行呼吸作用

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